在该系列的第四集中，Stella Collins再次将L＆D的世界进入超级领土，试图解决行业专业人士面临的另一个常见问题。
起诉和旋风
飓风再次击中镇，这次他带来了两个周期;培训周期和学习周期。旋风在寒冷的理论概念中发出，无法区分的图片和太多的不熟悉的词语。人们蜷缩在他们的桌前，听取并尽力了解它，但不能解决哪个周期是哪个循环，为什么他们甚至需要知道。他们正在快速关闭和褪色。
什么可以起诉，我们的超级英雄做进来，温暖他们，把光带回到眼睛里？Sue必须拯救一个人在“培训工作场所培训师”，三天的课程。他们被要求学习一个展示培训周期的理论模型，他们正在努力。苏知道她的Townsfolk;他们是实用的人，非常熟练，能够，而不是真的过多的理论。
对于复合问题，他们有两个周期来理解;学习周期和训练周期及其与现在有关的生产周期！这些人可以采取多少次循环？他们有讨论;谈到周期;在墙上被标记为圆圈 - 听起来有太多圈子的案例，太多的单词而不是足够的行动。
苏提出了解决方案：让他们在脚上，走路，通过地板上的模型走路。这是你如何做一些类似的事情......
“表示每个阶段的卡片均以大圆圈排列，并且全部聚集。从其中一个参与者选择最近的一个例子，并提名组中的一个人（或促进者可以这样）走到每个人阶段，因为他们解释了他们自动通过的过程，例如，新的员工/学徒。添加'如果何时何地通过评估过程检查。如前所述，墙上的光盘显示。
在审查中构建，要求较小的组焦点关注周期的一部分，并使用关于该阶段的关键点添加它的帖子笔记，以重放其余部分。“
苏完成了它并实现了不同的结果！
“每个人都更加从事初始学习，并且由于他们看到与现实生活例子相关的物理运动，便士下降。在审查整个部分期间，每个小组都使用他们的笔记以及他们的个人经验来解释帖子它指出，他们分配阶段的循环阶段的关键点。
在课程结束时重新拍摄时，每个人都很容易区分学习周期和培训周期，并了解在自己的训练中的重要性。“
飓风已经解决了与现实世界有关的三个务实，可区分的，现实的循环 - 你听到了噪音吗？这是便士掉落，而不是眼睑关闭。
找出在哪里得到你的解毒www.howtobebrainfriendlytrainer.com.在11月5,6,7日
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