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使用加速学习技术

通过
1999年12月7日
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我想接触教练谁使用这些技术,讨论好与坏的经历。我读过的理论主题,但是还没有遇到任何的“证据”其有效性。
卡伦-泰勒

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    回复(7)

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    杰基克利福德的照片
    通过杰基克利福德
    1999年12月金风13:32

    和我的同事同时使用加速学习技术在训练中人们使用键盘——我们可以教人们触摸输入四个小时!

    它听起来有点让人难以置信,不过我可以向你保证,这是真的。课程包含了图像的使用,放松和增强召回活动。在年底前4个小时人真的知道圆的键盘,即使他们可能实际上只有练习打字的四分之一。如果人们使用练习练习,他们带走,他们应该在两周内的速度每分钟大约30字。

    杰基克利福德

    谢谢(0)
    《阿凡达》
    通过AnonymousUser
    1999年12月金风15:36

    张贴在UKHRD消化AL和“融合体验”
    来自:“吉尔Collingham”

    我只是想添加到评论关于这个很棒的研讨会。我到达一个非常漫长的旅程后,肯定需要搭车,我是男孩得到一个!我来了几十个想法(我甚至没有进入车间添加饮料,都是附近!)。我去了一个仙境会话如何,何时和为什么讲故事可以增加力量
    培训(和很多其他的事情)和一个迷人的解释的神经学基础加速学习。最强大的教训的是,铝的技术被用来让神经病学会议很愉快,难忘的(我是能够解释这一切我8岁的时候我回家,他不会去睡觉'因为他说它太有趣!)和令人兴奋的。

    当我问这组帮忙今年早些时候我收到大量的建议阅读材料,和一些单词的谨慎设置AL会话所需的时间和精力。阅读书目是超级热心,感谢所有人的贡献。关于时间和努力我现在的想法是:

    1)我用这些方法不知道他们的标签
    2)任何努力投入将值得最终结果的质量
    3)同时可以做一些“大创意”,有很多很多的小想法不同环境、节奏、色调、风格等,不需要花大量的时间总和。

    我的灵感完全重新审视我的一些更受欢迎的事件,并将我所有的创造性思维能力,使他们“嘶嘶声”。如果你在火车上看到一位女士带着四个试点案例和溢出的* * *,彩色飘带,鲜花,几个帽子,许多色彩鲜艳的卡片等等——可能是我…!


    吉尔Collingham
    人业务/
    商业咨询公司网络

    谢谢(0)
    《阿凡达》
    通过管理
    1999年12月09th 09:40

    你好,凯伦

    我为约翰•马有限工作培训提供者。我们认为有强大的市场加速学习的兴趣,并设计一个开放加速学习过程中的学习计划,专为learers运动鞋和成熟。有兴趣分享意见和反馈。

    谢谢(0)
    《阿凡达》
    通过AnonymousUser
    1999年12月10日22:53

    卡伦,
    我运行EMEP(授权经理授权的人中间,高级和有抱负的经理),结合PPDP(职业和个人发展计划)管理。
    这些模块是两个六天,通常非连续,与天之间的“家庭作业”培训。(技术上的工作,因为参与者做练习在工作!)

    概念和理论结合“传统”的演讲(形成的,讲义等),与艾尔和NLP技巧,巩固学习,记忆和回忆。更重要的是人们费lempowered应用技术和原则。
    自我“锚定”积极的状态。
    “未来的节奏”排练行为(e.g.assertiveness)。

    音乐、玩杂耍,“天使卡”等破坏模式和预期。

    我经常参考3 H -头,心,手——强调思维之间的关系,感觉和做的事情。

    良好的关系我可以把“风险”的深度和关注我的关怀的对抗。

    艾尔提供附加价值。

    谢谢(0)
    《阿凡达》
    通过管理
    1999年12月13日18:28

    我使用铝行业已经超过25年,我感谢密封一开始他们给我(他们有自己的网站的某个地方)除了使用它在我自己的训练我的节目为运动鞋先进的训练技术。我得到的最好的结果,一个教练,在石油勘探业务,减少了一个“复杂”的话题从半天到15分钟,从他的学生得到更好的结果。

    自参与我发现一切的托尼·布赞的使用和NLP不可低估。

    心里管理系统量子阅读课程我运行我不可能做它没有NLP和艾尔。他们现在都如此自然我想知道我是如何做到的。

    如果你想要更多的信息从用户的长期给我打电话01784 44 04 04。

    谢谢(0)
    《阿凡达》
    通过管理
    1999年12月13日18:45

    添加到我之前的回复我想简要地解释什么是艾尔。

    认为我们的大脑是最强大的计算机每一个想象的但是我们没有考虑到用户手册!我们必须通过通过跟踪和错误和使用,作为成人,我们作为幼儿学习技巧。

    现在我们开始了解大脑和如何发展孩子从婴儿到成人。生产的三个基本概念。
    大脑的三个概念和如何以及为什么放松是很重要的
    左边和右边的大脑和音乐的作用,想象力,白日梦
    七个智能以及我们如何学习通过他们所有人。

    以上添加NLP的“新”思想

    艾尔和NLP的优点是,平均可以减少课堂输入时间20%,得到25%的改善结果。缺点是设计一个课堂输入需要花两倍长。

    一个副本的科林·罗斯的书给我打电话01784 44 04 04。这本小书仍然是最好的。

    谢谢(0)
    《阿凡达》
    由用户删除
    1999年12月13日十九21

    你好,凯伦

    我一直使用AL方法在业务在过去的8年,和培训教练使用基地的想法来增强他们的工作和结果为5年。我们的工作——组织包括英国能源、文书医疗、捷利康,英国核燃料和许多其他人——一次又一次地表明,学习可以加速(更快)如果你愿意的话,可以提高学习记忆。很多客户都很满意更好的结果在同一时间——这是相对直截了当,一旦你知道如何。从根本上缩短课程需要一些时间做准备——我回声点由其他人员。

    如果你想“硬”证据,我发表了一篇论文在1999年密封与苏帕里会议,培训导师从英国核燃料。苏和她的团队已经缩短了一系列核物理技术培训课程(!)——在一个案例中从两个星期缩短至一个星期(减少了50%),和整体的38%。结果和以前一样好,一些明显改善学习者退学(消除)和学习者动机在后续项目(增加)。密封纸在我的网站上http://www.mckergow.com/inbizniz.htm

    我们正在为即将到来的一个更新在亚特兰大国际联盟学习会议(1月14 - 16如果有人想一起)——我很乐意送你这样做的时候。欢迎你来看看我的网站http://www.mckergow.com,叫我01242 511441,或叫苏帕里在BNFL 01454 422219如果你想进一步讨论这些事情。

    祝你好运在你的旅程!最好的祝愿,
    马克McKergow
    马克McKergow同事
    26克赖斯特彻奇路
    切尔滕纳姆
    GL50 2 pl
    (电子邮件保护)

    谢谢(0)