前5大问题要问你的电子学习移动

2014年,世界上20%的人口拥有一个平板电脑,从2013年的增长率为30%。台式电脑和笔记本电脑预计损失从2016年开始流行的平板电脑销量飙升,据Statsitica.com全球平板电脑出货量预估,从2010年到2019年笔记本电脑和台式电脑。

直到最近,公司需要为每个设备有不同版本的网站,而变得越来越复杂,更不用说昂贵,随着越来越多的设备和技术的出现,如Android、iphone和kindle,等等。这是直到响应设计的诞生,它使用HTML5编码语言允许一个构建显示和功能在多个设备,包括台式电脑、平板电脑和智能手机。

随着屏幕增加,似乎移动设备可能已准备提供一个声音网络学习体验。然而,问题是,你真的准备好了吗?

在脉冲学习我们已经确定了前5大问题你应该问你的电子学习移动。

1。你真的需要它吗?

问问自己,“什么是动机的组织在提供你的工作移动学习?”使用响应设计不应该只是一个声明,你旅行的时期,必须增加价值的学习经验。移动学习的目的是向学习者提供方便,所以如果你不认为他们会从经验中获益,这可能不是正确的时间。

2。你的LMS中可用一个移动友好的格式吗?

你可能会准备好响应网络学习设计,但是是你的LMS吗?如果你的LMS没有提供一个移动友好的格式,它可能为你过早去移动。然而,如果你愿意解决这个问题作为你的策略的一部分,那么你的路上。

3所示。你的创作工具允许响应设计,或者你需要投资吗?

检查当前的创作工具的功能。它支持响应设计,包括智能手机格式吗?如果你需要投资于另一个工具来满足这个目的,将您的公司预算这么远,花产生投资回报吗?如果你使用一个离线开发公司,问他们的能力是什么,看看反应设计有一个更大的价格标签。

4所示。你需要调整你的课程适合移动格式吗?

创建一个移动学习套件通常不是那么容易只是当前课程迁移到新的格式。响应设计在教学设计过程中应该考虑。例如,因为您正在处理屏幕较小,内容必须指定相应的分块和适当的视觉设计和交互。认为当访问的情况下你的学习者会学习,如在回家的火车通勤或挤压在一个学习一口喝咖啡然后结构适合你的课程。学习,使用的模块化方法学习块,可能是路要走,而不是传统的有时限的,集中的模块。

5。你的学习如何应对移动学习吗?

最后,但肯定不是至少问题链接我们回到,“你真的需要它吗?“谈话。认为你的学习者会如何适应学习的,而不是在工作场所。他们将尽可能集中需要他们吗?将关键信息被有效地吸收外部的工作环境吗?在这脆弱的技术变革,给你最好的解决方案可能是学习者两个选项,这样他们可以学习的方式最适合他们的需求。

引用:

全球出货量预测平板电脑,笔记本电脑,和台式电脑从2010年到2019年。Statsitica.com