并非所有学习都必须在课堂上完成 - 有时是员工学习新技能的最佳方式是暴露于新的经历。
当前商业中的不确定性和模糊性要求领导者更加灵活，走出他们的舒适区。随着组织意识到领导者拥有经验并理解它的重要性，体验式学习越来越受欢迎。
经验学习可以采取许多不同的形式，从工作经验到更正式的培训和海外作业，每个学习经历都可以增加情绪和社会智力。
论工作经历
我们学到的大部分内容都在于我们的经验。它得到了充分的原因，那么你拥有的职业越多，你必须沿途所学习的机会越多。
然而，作为您职业生涯的一部分的挑战性经验本身就不够。
员工需要时间来反思和支持，以帮助他们理解挑战和相关的学习，无论是在活动的时刻还是活动结束后，探索他们如何将所学应用到未来的情况中。然而，在繁忙的工作日，时间是非常宝贵的。
应注意确保员工通过挑战挑战，以提高自我意识和恢复力，最大限度地减少压力和倦怠，并探索如何将学会技能应用于未来的角色。
开发情绪智力
在教育和培训方面，平衡正开始从以大脑为主转向采用更多的经验方法，以培养更平衡、更全面的领导者。
Daniel Goleman，着名的领先的心理学家在情商上，解释说：“伟大的领导人搬家了。他们点燃了我们的激情并激励我们最好的。当我们试图解释为什么他们如此有效，我们谈到战略，愿景或强大的想法。现实更加原始：伟大的领导力通过情感作品。“
这种经验是如此内容，领导者继续在学习年后汲取。客户报告自信，更大的信任，团队对齐，更多的开放对话来通过差异等等。
学习的不确定性经过体验，可以援引强烈的情绪并使人们搬到行动。适当支持，这些挑战性的工作经验可以提高自我意识和情绪恢复力。
员工志愿者计划
经验学习的一种形式就是让员工在海外做短期或长期的工作，利用他们的技能来解决社会问题。随着葛兰素史克(GSK)、安永(EY)和微软(Microsoft)等公司采用这种方式，企业正越来越多地看到这种植入的价值。
这些任务为非营利组织创造了价值，这些组织受益于企业领导人的经验，为个人跨文化经营和走出舒适区，为整个组织受益于员工更大的参与度和重返工作岗位的能量。因此，这是一个三赢。
GSK的获奖脉冲计划每年占100名员工，在海外分配到非政府组织卫生项目中，每年6-12个月。
在他们的Pulse 2015年度影响报告他们解释了PULSE的价值:“2015年，有91%的志愿者在完成任务后回到GSK，因为他们的PULSE经历，他们正在做一些不同的事情。他们能够用更少的钱做更多的事，运用更好的文化灵活性，体现出对病人更多的关注。”
马援助领导
以上例子侧重于发展个人，但当希望通过行为变革对齐团队时，将执行和团队教练与体验性标准的辅助领导计划相结合，已被证明是成功的。betway必威官网平台
从所有示例中清楚的是，从经验中学习，如果适当地支持，对组织和员工都非常有利于。
马辅助领导包括在地面上带领马匹，有时一个人到一匹马，有时作为一个团队工作。
马的反应基于非语言交流的细微差别，突出了领导者可能无意识的默认行为模式。
马的反馈是即时的。他们要么谈论你或拒绝移动，具体取决于你的出现方式，它可以在瞬间发生变化。
这种经验是如此内容，领导者继续在学习年后汲取。方案与会者报告了自信，更大的信任，团队对齐，更多的开放对话来通过差异等等。
Telefonica IT基础设施负责人Jorge Ribeiro解释说：“我现在更感兴趣地实现集体成果而不是个人成功。当采取可能具有更广泛的影响时，我现在更加小心。我有更多的同情心，不仅与团队的其他人，而且一般与他人在一起。“
应用学习
经验学习可以采取多种形式，从就业培训，经验培训计划到更长的海外作业。
组织需要考虑哪种方法对他们来说是正确的，这可能取决于各种因素，比如预算、开发个人或开发特定项目的团队。
对于那些希望培养领导者在未知环境的压力下工作的弹性，适应不同工作方式的灵活性，以及在不确定性中领导他们的组织前进的自我意识和自信的组织来说，混合的方法是非常有益的。
无论组织采用哪种方法，熟练的促进和经验学习的汇报对于探索和反思更深刻的见解是至关重要的，这样才能改变行为。
从所有例子中可以清楚地看出，从经验中学习，如果适当支持，对组织和员工都非常有利于，在某些情况下，它也可以产生积极的社会利益。
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