电子学习技术的商业上的成功并没有伴随着同样的乐观的教师和教育员工使用它,根据两个新的调查。
著,欧洲职业培训的发展,中心进行了两项调查(“电子学习和训练在欧洲”和“用户”意见电子学习”),并将结果E-learn世博会2002年巴黎和Learntec会议,在2月的开始。调查发现,虽然电子学习产品和服务供应商显示收入同比增长70%,只有17%的教师和教练回应调查中认为他们良好的装备的技能使用电子学习技术。
利好消息之间的差距从电子学习商业的一面,目前占超过30%的公共和私人供应商的收入与两年前的18%相比,和用户的关注,需要解决,据著发言人。业内许多人描绘了一幅非常乐观,在某种程度上,他们是对的。但当我们听那些可能提供电子学习的观点,那些应该从中受益,并预计开发内容的人,我们经常发现信心很长一段路必威提现安全吗落后的普遍乐观情绪。”
调查还表明,一些欧盟国家已经接受了比其他人更多的电子学习技术,与芬兰、德国、西班牙和法国被接受。
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