对L＆D数据侦探采访找到关于学习影响的事实

从他的会议开始学习Live 2018.关于学习影响的数据，我们赶上了Kevin M. Yates，Fact-Finder进行学习和发展，了解他在L＆D数据世界的侦探工作的更多信息......

凯文，你形容自己是“一个学习和发展侦探解决培训，学习和专业发展的地方，何时以及如何以及如何培训，学习和专业发展差异。”您能为您的侦探工作提供更多的洞察力吗？

我调查培训，学习和专业发展的效率，有效性和结果。这涉及收集学习的影响，证据和数据，以了解揭示学习对行为，绩效和业务结果影响的线索。

我的指导原则是“基于事实的证据答案有关培训，学习和专业发展的问题”。

学习分析已经在哪些方面扰乱了L＆D空间？

高级领导人正在寻找关于学习的影响的事实。从历史上看，L＆D并未对与组织其他部分的结果相同的方式负责。分析通过删除无法回答问题的借口来破坏L＆D，“培训工作？'与事实，证据和数据一起。

我们默认为您无法衡量学习的影响的想法。分析给我们以前没有见过的洞察力。数据有助于我们回答问题并采取行动，我们之前无法使用。

我很高兴看到L＆D中分析的崛起。我们再也无法追溯到您无法衡量培训，学习和专业发展的影响的错误想法。

L＆D团队通常面临的一项重大挑战是证明他们的学习和发展努力正在产生影响。数据如何帮助解决问题？

数据是基于事实的证据。我们可以使用数据作为学习的影响，而不是依赖我们希望或感受到学习的影响。但我们必须以可信，可靠和诚实的方式这样做。

您必须使用从学习结果中遵循追踪的数据，以对绩效的影响，对实现组织目标的性能影响，最终的业务结果。

学习专业人士非常重要，以了解事实，证据和数据如何通知决策并回答有关我们工作的问题。

因此，如果我们使用讲述故事的数据，这些数据来自学习结果的性能影响，以及性能结果如何驱动业务结果，我们可以讲述组织将相信的故事。

如果数据显示，企业的L＆D策略实际上没有产生积极影响，后续步骤应该是什么改变这个？

我的答案很简单，可能是有争议的，但如果你在做什么不起作用，停止！当事实告诉我训练没有工作时，我不怕。我害怕没有做任何事实告诉我的事情。

当没有影响时，我不想留出使用事实和数据的价值，并且完全与培训无关。培训不是银弹，胜利是一项团队运动。

有实例是其他影响对人们努力应用他们以帮助组织获胜或培训不是解决方案的方式所吸取的方式。

正如学习的影响的事实，证据和数据一样，还有事实，证据和数据，表明其他影响是跨越培训的努力。

你会说L＆D行业的专业人士是否需要更好地磨练他们的事实发现和数据分析技能来衡量学习影响？如果是这样，他们应该怎么做这个？

我认为，事实上找到和数据分析是特殊和专业知识的领域，就像教学设计，促进，学习技术，学习操作 - 列表继续。因此，我会说并非所有的专业人士都需要更好地磨练他们的事实 - 寻找和数据分析技能。

学习专业人员非常重要，以了解事实，证据和数据如何通知决策并回答有关我们工作的问题......但我们都不需要成为数据和分析的专家。

对于那些对L＆D数据和分析的人感兴趣和好奇，或者想要磨练他们的事实寻找和数据分析技能，我说吃药，得到一些培训！

使用事实，证据和数据来留下来。

有组织，会议和研讨会为L＆D的测量，数据和分析方法提供教育。还有播客和一本关于自我开发主题的书籍。

我建议与L＆D从业人员建立关系，他们已经为L＆D进行了事实查找和数据分析的工作。像我这样的人！

最后，最兴奋的是L＆D今天前往的方向兴奋？

我很兴奋地看到L＆D在其解决方案，战略和价值和影响的展示中变得更加数据驱动。我一直处于L＆D足以看到趋势来，心态转移和变化，方法进出。我相信使用事实，证据和数据在这里留下来。