霍华德山探讨协作学习和偏好,介绍他在即将到来的会议学习技术会议克莱尔,他和霍华德将呈现的一些发现他们正在进行的研究探讨人格特征之间的联系和学习活动。
基于技术的培训和电子学习的最大区别是互联网的通信方面。为什么这是重要的学习吗?因为我们中的一些人学习与他人的相互作用是一个重要的特性,我们中的一些人从工作中获得动力和帮助别人,但不是所有人。我们中的一些人喜欢在我们自己的工作,也许找到一本书比教室更有用的学习工具喋喋不休的学习者,我们中的一些人茁壮成长的能量交换思想和刺激的辩论,我们中的一些人欣赏的支持几人将与我们分享学习的任务。
电子学习必须满足这些差异如果扩大超出其当前的基础训练。有更多的人喜欢和别人比学习几乎有想要学习的概念和想法在一个完全理性的世界,电子学习中存在。
电子学习远远超过CBT,然而大多数提供的通用材料不同小光盘从十年前能买到什么。市场短期交付通用技术课程是在饱和和我见过小真正新的东西出现在市场上。必威提现安全吗
为什么?因为真正的新东西需要教练的支持,大多数教练喜欢与他人来帮助他们学习实践。有在线导师支持短期课程,但他们中的许多人不是不可或缺的一部分。包括导师作为在线课程的一部分是一个昂贵的选择。还有其他的方法可以使学习更有吸引力,这是通过了解电子学习和性格之间的关系。
两个结论的研究到目前为止,电子学习必须在自然吸引大多数实用,略多于一半的人口会欣赏学习作为一组的一部分。毫无疑问的成功CIPD证书在线学习(问参与者他们认为)表明,队列研究的大未来电子学习课程和在虚拟学习集。
我们应该感谢Reg Revans,遗憾的是在今年年初去世,对行动学习的概念集。电子学习使我们有机会升级和更新的概念,它关注学习和使它能够被安装在高压工作的现代世界的步伐。MBTI的理解和应用程序使一组虚拟学习更有效率,更容易理解,更量身定做,更有乐趣。分享它的偏好在虚拟空间需要别人的信任水平和对自己的信心,不容易实现和一个非常重要的作用。
它的优势培训学习直接相关,四分之三的人口寻求实用的现实世界解决他们的学习需求,不是理论或概念或类比。培训学习是非常实用,也可能给机会学习理论,从而尽可能广泛的吸引力,尤其是当人们可能会选择哪些部分的课程他们可以做。他们可以行使偏好学习活动将根植于他们的人格类型。如果学习不是主要训练中它是一个沟通、计划和培训师资源的工具。
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克莱尔霍华德e-coaches董事总经理。霍华德山与e-coaches和最佳学习电子学习的实现和项目管理。他还建议在战略和文化问题的学习工作。
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