电子学习在十字路口

主席Clive牧羊人在线学习网络,回顾过去十年的在线学习,并说我们都需要“解放思想”如果电子学习进步在未来十年。

在线学习有行李。这个词可能只有10岁但这个概念可以追溯到1970年代,之前推出第一个个人电脑,回到绿屏的日子主机终端。在那些日子里,电子学习,或者被称为基于计算机的培训(CBT)之后,有一个主要形式:互动,自学的教训。

CBT旨在完全取代老师和所有接触的学习者,目的是提供自学培训大量的学习者,大大提高效率。必威提现安全吗

三十年过去了,至少在企业领域(少得多所以在教育或个人使用的电脑)这种模式继续主导,有时成功,但与一般混合的结果。

这是尽管无数的增强和改进机会出现的模式在过去的10年中从更大的连通性,流动性和计算能力,更不用说新的期望和愿望的人口现在沉浸在技术。

电子学习现在在十字路口。要么继续沿着其现有的路径,用所有的行李,但乐观,它可以取得更快的进步在未来,或者说它放下袋子,好看看评估机会然后设置在一个新的方向。让我们看看这两个选项的更多细节。

如果电子学习遵循现有路径,作为媒介用于自学,可能会维持现状周边的学习和发展战略;理想的工具,只要你限制短期干预措施集中在知识的话题,有长交货期和大的预算。

转念,它可能很难保持这种状态,随着交货期的缩短和预算都受制于信贷紧缩的影响。如果质量标准不保持更均匀的高水平,这将是一个渐进的摩擦在观众接触到电子页面将死亡的风险。

当然,另一种路径总是有风险的,但让我们来看看一些可能的好处。通过限制电子学习自学,我们缩小范围的应用它。

过去两三年,互联网已经成为信息发布的重点不是,但对于协作和信息交换。组织学习受益于这些相同的现象,电子学习可以使这一切成为可能的手段,超越时间和空间的限制。需要的是解放思想,重新定义技术可以支持学习的方式。

让我们看一些例子。电子学习可能最初被用于自学,但显然可以丰富经验,允许通信与其他学习者,主持人和专业知识的来源。工具-论坛、维基、博客和社交网络软件——都可以免费得到,而且已经广泛使用;每一个有潜力提高原本孤立的学习经历巨大。

作为另一个例子,学习通常被认为是自学活动,但是我们都知道有价值的生活互动是当我们想把事情做好,或者学习。再一次,我们有工具和大多数学习者已经熟悉他们使用:文本聊天、即时通讯、网络电话和成熟的web会议使学习者实时交互,一对一或小组,或参加在线研讨会和会议。

同时,电子学习传统上找到了它的家在桌面上,移动技术的进步,从手机媒体播放器和掌上电脑,现在可以让员工享受丰富的媒体内容和协作无论他们可能。工具可以使用,我们只需要将和视觉更充分地利用它们。

也许电子学习的最大障碍是使用在学习和发展职业的疏离感,教练觉得媒介,历来的唯一领域技术和创意专家。而高端电子学习内容,如3 d模拟、游戏和场景,无疑将需要专家的关心和关注,大多数电子学习活动现在在多面手的运动鞋和主题专家。

不要求太多的教练包内容为PDF文件或幻灯片演示,甚至丰富这些交互使用广泛的快速开发工具市场上现在。大多数运动鞋已经足够素养将他们现有的通信技能使用协作技术,如论坛、即时通讯和虚拟教室。

传统电子学习都有其胜继续增长,很大程度上是因为它的效率在很大,地理上分布的组织;但这真的是一次寻找替代模型,建立在我们所学的知识,同时充分利用令人兴奋的新机会。

虽然从来没有取代其他媒体,电子学习可以发挥充分作用在大多数组织的学习和发展战略和整合与其他方法更幸福。实现这一目标需要远见,勇气和能力解放整个学习和开发社区的努力。你能做到。

克莱夫·谢泼德是一个独立的电子学习顾问和现任主席的电子网络。
他的博客:http://clive-shepherd.blogspot.com
有关更多信息,你可以联系他通过eLearining网络。