每个月的安德鲁·迪恩博士Marchmont天文台总结了研究、报告和出版物,形成学习的领域。10月集结了包括网络学习从美国国家航空航天局(NASA)的一份报告对志愿部门如何可以访问培训来获得和商业参与教育的影响。
网络学习来自美国宇航局
太空总署提供一个免费网络教育产品在全国各个年龄段的学习者。NASA的一款软件名称由超过55短,5 - 10分钟的视频片段,可以通过互联网点播。NASA的一款软件名称特性的许多机构的任务和学习者从事科学和工程的兴奋。检查一下:http://www.nasa.gov/education/nasaeclips
2008年留住工作场所培训影响调查
这份报告描述了第一次调查调查的结果的影响留住工作场所培训服务客户。委托进行这一调查咨询、调解和仲裁服务(留住)和由就业研究所(IES)和就业研究有限(ERL)。
http://www.acas.org.uk/CHttpHandler.ashx?id=921&p=0
创新和信息通信技术技能在苏格兰:最终报告
这份报告的重点是专家技能用于构建软件和计算应用和产品。这也包括技术中越来越关注面向业务技能的角色。
http://www.scotlandis.com/content_files/downloads/REP090908DM%20-%20SIS01%20Report%20Final%20new%20logo.pdf
火车和第三部门
学习和技能委员会发表了火车和第三部门,指出了自愿和社区团体可以使用该计划访问免费培训和发展员工和志愿者。
http://readingroom.lsc.gov.uk/lsc/National/nat-traintogainandthethirdsector-jun08.pdf
商业参与教育的影响
少量的研究发现,提供的证据在成绩和没有可衡量的改进建议对成绩产生负面影响。雇主的参与还发现有积极影响的准备工作,开发工作和工作技能,改善以工作实践为基础的能力、态度和行为,增强就业能力和更高的初始工资率。
http://www.dcsf.gov.uk/research/data/uploadfiles/DCSF-RW052.pdf
2005年继续职业培训调查
大的和有用的报告有很多统计职业培训。它包括培训课程(无论是内部课程设计和管理由企业本身,或外部课程由另一个组织设计和管理),以及其他形式的CVT(包括在职培训、工作轮换、学习/质量管理小组,自主学习和参加会议等)。
http://www.dcsf.gov.uk/research/data/uploadfiles/dius - rr - 08 - 17. - pdf
网络学习在英国高等教育
大规模的总结性报告基准测试过程,在三年内涵盖77年工作机构。
http://fm.schmoller.net/2008/09/e-learning-in-u.html
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