比尔通信公司新闻和观点服务。(莱克伍德)
2000年2月29日,星期二,2卷,49
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中枢是# 1的选择生活的商业人士
网络学习。参加一个免费的在线新闻发布会上http://www.centra.com
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本周:
1。别把教室
2。关键成功因素
3所示。你有一个新工作
4所示。不及格组块
5。CBT的莲花
6。逛街:学习营销
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保持教室
在你的驱动使在线工作,别把教室。
这是警告读者回应我们的问题
月在线学习本身是否可以改变学习者
行为(“课堂或在线?既不,,“1月25日)。
“在线学习是一种有价值的媒介,”斯科特·斯坦说
((电子邮件保护))。“但没有结构化的教室
学习,大多数人都没有自律和
学习它。”
声称在线将取代课堂”是说人类
自然会改变,”斯坦认为波尔最早的教练
在达拉斯公司通讯培训公司顾问。
在线的承诺可能会诱使组织精益太远
久经考验的。
“经理看到它作为一种降低成本,”斯坦说,”他们
天真地相信它会产生相同的结果
结构化课堂培训的人负责
每个会话,”斯坦说。
简而言之,不要指望也是在线学习
替代课堂。斯坦说,他看到电脑
训练失败在前雇主,”但他们推进
更多的认知行为治疗,因为这是未来的潮流,
便宜。”
安全培训
一些实践者做在线工作的插入元素
教室。供应商AdvanceOnline inc .说,它构建”讲师
中介”的在线课程,例如,要求
家庭作业。
这让学生课程材料应用于日常工作
情况下,蒙特Rosen说道((电子邮件保护)),市场营销
副总统与西雅图安全培训。
AdvanceOnline课程可能还需要认证的讲师
学习者在实际指令——尤其重要
安全培训,罗森说。
学生可以在网上学习一些概念,”罗森说,“但
你要确保他们可以展示一个特定的技能
之前完成培训需求。”
OLL新闻说:平衡课堂对在线学习
在小组讨论的主题培训董事的论坛
会议在凤凰城6月4 - 7。
主持人的面板中,题为“技术革命或
组织叛乱?一个在线学习消费报告”,
将扫罗卡林,在本特利教授信息设计吗
大学,硕士。更多关于会议
http://www.trainingdirectorsforum.com。
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你的关键成功因素
在线学习的关键成功因素是什么?什么
必须在线学习是有效的?
这是我们上周的问题。两个早期的反应:
管理支持。“仔细评估和理解
现有的文化和气候支持或阻碍学习
会让你预先策划解决方案,”莉莲说的
Swider ((电子邮件保护)),总统的训练
供应商有限合伙人在克兰福德Associates,新泽西。即:“如果你是
很难获得经理支持时间
从参加教室培训工作,“Swidler问道:“什么
你认为他们需要支持学习时将会发生什么
桌面吗?”
伟大的课件帮助阿,可以肯定的是。但布莱恩·l·奥斯汀
((电子邮件保护)),高级副总裁
学习提供商eMind.com LLC的巴达维亚,列举了六个
更多的关键成功因素。其中包括:定义目标和
目标、建设意识和建立价值
个体学习者。
读副主编温迪·韦伯的完整的技术
学习时事通讯的故事在你的关键成功因素:
在星期五,去http://www.trainingsupersite.com/tfl,
点击订阅,把表格填好,并单击Submit。
如果你在星期五,你将收到4月的问题
温迪是关键因素的故事。这个问题是你的就算
你选择不订阅。
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一个新的顶线在你的职位描述
管理智力资本已经成为一个重要的部分
教练的工作。
汤姆·斯图尔特的消息,《财富》杂志编辑
在上周在亚特兰大参加培训2000人。
知识内容,所有的工作都是在上升,斯图尔特说。岸的
工人一天两班在北海花只有两人
小时用扳手在他们的手中,10小时监控
高科技设备。
智力资本是难以衡量,但它代表了一个
压倒性的占公司资产,斯图尔特告诉教练。
此外,智力资本驻留在工人的头,
公司资产在工人的头危险的便携式。
工人离开,和花技能和经验。
这使得知识管理培训管理者的当务之急。
“知识管理不是命令式的,”Stewart
认为。“这是必要的,因为它是我们所做的。”
把自己实习的鞋子,斯图尔特说,“我将
没有耐心,甚至愤怒,关于培训,联系我
你的公司。培训必须改变。”
方法如下:
阿少关注课程和内容。更注重行动
和网络。通用电气火车把团队
实际的业务问题,斯图尔特说。的好处
是双重的:即使学员离开通用电气这样的训练后,
公司有用的工作。第二,团队
在实践中学习建立关系——焊接工人
,阻止他们继续前进。
o关注下一代的培训和支持
领导人。识别、火车和尽量保持最好的你
员工。“太多的培训旨在使c +
员工在b -员工,”斯图尔特说。“杀了它。”
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不及格组块
分割成5 - 10分钟的掘金的在线培训
内容有其优势。
周密的很小的模块只允许员工访问
培训他们需要立即。此外,块是可重用的
在其他课程模块。
卡米尔价格((电子邮件保护)),然而,引发了一些
对分块警告标志。
“如果自主学习者不知道完整的过程
样子,怎么他们从列表中挑选哪些步骤
需要学习的顺序什么?”问价格,主任
艾伦的咨询服务沟通,盐湖城
软件和courseware-development业务。
价格细节她担忧训练董事的
通过编辑大卫Zielinski论坛新闻故事
http://www.trainingdirectorsforum.com/newsletter/tdf_toc.htm。
OLL新闻问:当不分块工作吗?阅读大卫的故事。
然后告诉我们你的经历与分块,不管
更糟。回复(电子邮件保护)。
请包括您的姓名、头衔、电话号码、组织,它
位置,它。你的主题:不及格组块。
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把为LOTUS
一位读者问及启动一个试点版本的电脑
通过培训教育信息技术技能
Lotus LearningSpace。
读者使用LearningSpace建立一个协作
基于计算机的培训学习环境。
“我们迫切需要一个高质量的电脑培训
包来培训我们的员工在Lotus SmartSuite千禧年版
产品(特别是Lotus 1-2-3),”读者说。
供应商马克Haswell ((电子邮件保护)),
产品营销经理个人软件公司
,而CA,说他的公司提供了培训的课件
SmartSuite千禧年。
“在公平的利益,”Haswell补充道,“我也会
提分学习系统(http://www.ptsls.com),
learn2.com (http://www.learn2.com)。"
其他供应商邀请一看:
http://www.caicbt.com/cau.html
http://www.tlcc.com
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求救声:我们假设……吗?
读者与非营利教育组织漂浮
问题:
“我是一个新来者技术,将教学
远程类在秋天。我感兴趣的聚会
使信息的成功经验
学生和老师。
“在这一点上没有足够的数据来的年龄范围
学生将把类。
“我在寻找援助在哪里去找出是什么
了解远程学生学习。我有一些
假设,这可能是路要走。”
我们的读者的假设是:
o学生20多岁和30多岁就会有一段轻松的时间
不管内容。
o某些种类的内容——这个格式
而不是基于交互信息材料。
o人现在保持这样运行的技术
老师可以专注于类材料。
o提供学生访问类之间的教练
——通过电话、传真或电子邮件。“一些学生不能完成
如果没有个人联系,“我们的提问者
笔记。
OLL新闻问:从马克吗?或向右?读者,请寄给
你的回应(电子邮件保护)。包括你的名字,
标题、电话号码、组织,它的位置,它的作用。
你的主题:我们可以假设……吗?
这里有更多的读者的问题。回应你的想法
(电子邮件保护)。请包括相同的识别
信息在前面的段落,并使用适当的
以下主题。
把这些电脑在哪里?“我们正在采购
计算机制造业人员在访问使用
培训。有人知道的数据会告诉我们我们在哪里
应该把电脑增加使用?在或接近吗
工作比在一个建造在几英里之外?”
SAP web工具吗?“我在寻找信息
关于SAP培训的最终用户。我知道SAP
知识管理解决方案。但我寻找任何其他
基于web的工具,我可以用。”
希望成为客户的管理?“我们的培训部门
看介绍是prospect-management课程吗
对我们的业务销售渠道。电信的代表作品
工业和负责积极出去
寻找新的账户。他们工作在一个30天的周期和销售
经常发现他们最大的挑战是寻找新的
账户。培训是寻求帮助支持一个动态
课程或研讨会。有什么想法?”
OLL新闻说:旧金山的公司名为Salesforce.com
上周推出了一个在线销售支持业务,创造什么
CNET新闻所说的“战役”的硅谷
排序。”
这职位Salesforce.com和软件巨头去脚趾到脚
Siebel系统公司提供的工具,让销售代表
领导,保持客户账户,准备报告,并检查他们
性能与同行相比。
Salesforce.com, (http://www.salesforce.com)是基于web的服务
为客户将支付50美元一个月的前5个用户
为每个额外的用户和50美元一个月。
相比之下,Siebel (http://www.siebel.com),圣马特奥、钙、
合作伙伴与应用服务提供商(asp)主办
公司对客户的软件。
OLL新闻读者:你有额外的指导读者
问希望成为客户的管理?请发送你的响应
来(电子邮件保护)。包括你的名字、头衔、电话
数,组织,它的位置,它所做的。你的主题
:希望成为客户的管理?
你困吗?
你的同事可能会对你的网上有一些想法
学习相关的窘境。请将你的问题
(电子邮件保护)。包括一个独特的主题。
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逛街:学习营销
http://www.notHarvard.com
培训市场营销。notHarvard.com的奥斯汀,得克萨斯州,
推出了一个b2b“eduCommerce”服务
为企业创造了在线课程希望使用这种自由
网络教育作为一种营销工具来吸引消费者。
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…最后
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