有大量的炒作“严肃游戏”及其对学习的影响。真的要改变培训或这只是另一个技术昙花一现?唐纳德·泰勒让他承担这使用游戏学习的前景。
严肃游戏是突然的消息。根据最近的研究中,以计算机为基础的游戏将会在五年内用于大多数组织培训。但它也似乎没有人能同意多领域的严肃游戏——包括,是否使用正确的术语。
严肃游戏是什么,和他们学习和发展将产生何种影响?
虽然游戏是每个孩子的教育经验的一部分,共识是严肃游戏指的是应用程序的游戏为主要娱乐性目的,定义显然——不幸的是——包括学习。
战争游戏
成熟、系统、产品学习已经与我们至少自1824年以来,当中尉冯·莱斯维茨发明了军棋游戏普鲁士军官的军事训练。一个半世纪后,第一个严重的游戏通常被认为是军队Battlezone,雅达利1980流产Battlezone游戏改编的美国军队。鉴于这种开始,谁会想到今天的广泛流行www.americasarmy.com吗?游戏——实际上现在美国陆军的招聘工具,目前有超过八百万注册球员。
Battlezone军队和美国军队之间改变了什么?简单:技术赶上了视野。
现代网络平台和处理能力快速交互和仿真成为可能,咄咄逼人地丰富的细节,特别是在大型多人在线游戏(MMOG)。最近变化——这是关键严肃游戏项目只有成立于2002年,和企业使用游戏对学习的兴趣更近。
你不能认真的吗?
这句话严重的游戏应该表达这个想法使用游戏不仅仅是娱乐,但这个术语提出了许多博客中愤怒。唐纳德·克拉克(作者白皮书在这个史诗)建议严重的正是游戏不应该尝试,并从博思艾伦的遇到一个反驳马克Oehlert。学习设计帕特里克•邓恩试图在发布关于任期公平,但本质上都同意“游戏”这个词会带来麻烦与任何组织的董事会也许与人力资源部。
沃恩·沃勒沃勒哈特,马蒂娜帕里应用集团试图阐明术语和整个严肃游戏在最近完成了为期一年的调查。调查公司在欧洲学习游戏的观点从游戏开发商、学习行业和企业市场。企业受访者显然看到了游戏在学习潜力巨大:100%同意的问题你看到了巨大的潜力在组织学习中使用游戏吗?”,66%的人预计在五年内主流应用。预测的博客,但是,超过40%的人认为游戏的感知管理水平将防止短期收养。
是炒作还是发生了什么?
所以这是爱的另一个例子的新?这些游戏爱好者的人预测在1999年,在线学习将会导致死亡的教室在几几年?沃勒和帕里更谨慎。他们说,到2012年全球财富500强的100年和135年之间将采用游戏学习,与美国,英国和德国。
很多调查都由供应商他们的公关价值,结果可以用一撮盐。沃勒和离曼迪没有,所以赚更多的信任,特别是当它的备份,现实世界的经验,因为它是由一个主要供应商。
格雷姆邓肯里海学习已经作为一个供应商参与领域自2002年以来,并说后面有物质最近炒作。里海发现组织现在已经准备好做一个真正的承诺产品学习:“我们开始看到一个真正的预算对游戏的使用方法和技术。”他指出,近期增加对他们的服务和产品的需求。
在商场
虽然可能有广泛的不确定性项严肃游戏,至少有共识,主流组织可能采取的技术培训在不久的将来。他们不会是街机游戏相关的射击游戏。标题等达尔富尔正在消亡和《无油世界》显示游戏玩已经开发了远远超出刻板印象极客的利益十几岁的男孩。
但街机游戏有另一个效果——期望?用户认为任何游戏或模拟自然应该高质量、rapidly-rendered图形,和大量的交互?不总是正确的。显然上下文是国王。大多数games-for-learning比较他们的用户体验不是侠盗猎车手或战争机器,但与其他包他们用于学习。这是一个比较严肃的游戏几乎总是赢。
即使游戏不必达到这些复杂程度的情况中去,那些寻找严肃游戏更有可能去比开发软件公司内部专家,和集群的生产商已经如雨后春笋般涌现,例如在北卡罗莱纳。或者,他们可能租赁现有的多人游戏平台和填充它自己的内容。他们还可以使用第二人生会议和培训,像IBM那样直到最近。依莲Alhadeff指出Future-Making博客,扩大了生产严肃游戏的商业模式游戏成为主流。
似乎,严肃游戏在这里留下来,并能提供良好的用户体验——在某些情况下证明所需的投资发展。这是否意味着游戏之前将扫描所有吗?当然不是。作为里海警告的格雷姆邓肯,游戏只有混合学习的一部分:“我们应该关注什么游戏做的很好,可能有教育意义。这包括动机、参与、互动,提供奖励和强化技能的进步。”
换句话说我们可以期待严肃游戏是一个额外的工具在教育框,如果不是最便宜的。
关于作者:唐纳德·H·泰勒InfoBasis联盟主管,学习技术和主席IITT国家培训会议。1月对他提出的科林·科德奖优秀服务培训。他有一个定期的博客www.donaldhtaylor.co.uk,可以联系(电子邮件保护)。自2003年以来他一直TrainingZone成员。
