组织学习评估工具的国际研究

这是一个关于组织学习评估工具的国际研究项目的帮助请求，由训练地带的一个成员转发:

这里是一个非常简单的介绍，我正在进行的研究项目。在组织学习(OL)评估工具方面，我们感谢您的帮助，试图了解谁已经在我们现在所在的社区。该项目有两个方面:

1.案例:我们撰写了2个巴西OL实践案例，1个Visteon (OL的国际实践)案例。任何其他在巴西有业务的公司的书面案例都是受欢迎的。这个案例不一定是关于OL的评估工具，而是关于OL的一般实践。对于OL的一般实践，我们并不理解为Peter Senge的工作，但任何与现有理论相关的实践(Nonaka/Takeuchi, Garvin, Senge, DiBella等)。

2.我们正在做一些关于OL和核心竞争力之间联系的研究。我们如何才能知道组织是否在学习与战略相关的东西，战略制定过程是否在与组织一起学习?这个研究项目的目标是开发一个评估工具(可能是一个自我评估工具或不是)，可以给组织一个链接的概述。我们已经设计了一个关于OL和核心能力联系的基本模型，随着我们进入开发评估工具的阶段，我们正在寻找其他类似的研究项目。

我们唯一知道的ECLO作品是Campbell的(在1994年ECLO会议上呈现)，Bertini和Tommasini，以及你和Giffey的(都在1995年ECLO会议上呈现)。

莱昂纳多·m·里斯
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