你在做什么查理布朗？

你还记得孩子的感受吗？当世界充满新的东西时，无穷无尽的可能性和一个压倒性的渴望在你的粘性爪子足够钱购买糖果，漫画或者，如果你真的很幸运，是一个全新的自行车？

前几天我被提醒了这个美妙的感觉，当我看到卡通剥离传奇和童年梦想的许多人 - 一个自制的柠檬水摊位。

摊位由3名年轻男孩们举起，他们渴望，兴趣的快乐和良好的销售方式会看到他们在学徒上表现了今年的大部分作物。

我被迷人了 - 柠檬水看起来很棒，男孩们很开心，热情和工作真的很难得到那些销售，但无济于事。

人们经过残忍吗？他们是无情吗？他们不能记得这是如此肯定的是你找到了一种方法来赚取大量资金，你几乎可以品尝你要买的糖果？

这些男孩们已经看到了一个机会 - 充满了渴望骑自行车的业余爱好者的自行车比赛。他们的逻辑？这是一个炎热的一天，赛马长 - 谁不会想要他们可爱的自制柠檬水？

它似乎是一个完美的想法，但对于一个无法预料的挑战。骑自行车的人嗖嗖地在这里参加比赛而不是商店;任何口袋都缝入他们的莱卡服装凸出的箱子和没有钱包或钱包

无论是他们想要柠檬水还是没有无关紧要，他们都没有办法完成购买。

它击中了我，它与培训后经常发生的事情 - 学习者离开房间快乐，热衷，热情，想要尝试新事物;然而，他们回到了工作场所，并且无法使过渡到应用它。他们也无法完成购买。

这是许多熟悉的问题;L＆D专业中，我们许多人的心痛，灵魂搜索和奇怪的谈话。

有奇迹治愈吗？有没有魔杖可以挥手吗？我们可以做些什么来确保我们的培训在研讨会结束后很久就重视了？我们如何确保我们的学习者完成购买？

我经常和别人谈论学习是旅程，而不是一个事件。我们作为培训师的工作纯粹是在我们的时间内关注他们，我们的工作是将其视为有机会，以确保他们在培训后他们将继续进行的正确计划和设备。

我们必须帮助他们确定他们需要做些什么，以便能够应用这些新技能和知识;他们必须制定的变化以及他们必须要求的支持。

在任何学习经历中编织应该是“所以呢？“时刻 - 我们学习者问的时刻和回答 ”所以我现在真的要做什么？“

当我们对它正确时，他们可以回答“所以呢？“我们的学习者远离经验，为未来的挑战做好准备。

当我们没有时，我们冒着学习者喜欢那些通过柠檬水的骑自行车者 - 在错过的机会上不满意和刺激。

“所以呢“最重要的问题是在培训中获得答案。