你如何评估远程培训?

你应该如何从参加过在线培训的代表那里得到反馈?

我很感兴趣的是，对于那些参加培训成为认证在线学习辅导师的人，他们在这个话题上给出的建议。

该方案建议了一系列问题，可用于在在线培训课程结束时收集反馈。其中有一些是关于加入说明和技术问题的非常实用的，还有四种是关于内容的:

1. 在这个过程中，你是否感到融入、投入和舒适?如果不是,为什么?
2. 你觉得幻灯片怎么样?他们支持内容吗?他们是迷人的吗?
3. 节奏是不是太快/太慢/刚刚好?
4. 作为教练，我能做些什么不同的事情呢?

这些问题本身并没有错，那么为什么它们让我感到有点沮丧呢?

原因在于，我们有一个内在的假设，即远程授课的培训将涉及PowerPoint幻灯片。必威提现安全吗而且，虽然我承认这些问题只是口头上的承诺，但我也感觉到了一种假设，即培训将是演示和培训师主导的。

当大流行迫使我们在虚拟平台上学习时，我最担心的是，我们所学到的所有关于学习的知识可能会被抛弃，转而采用一种简单的方式，回到老式的基于演示的培训。

我们要清晰;总的来说，演讲是一个难以置信的无效的工具，当涉及到交付改变。必威提现安全吗最终，这就是培训的目的;激励的变化。

要实现这一目标，训练本身需要实现三个壮举;保留，灵感和行动。有多少次你听着一个演讲时，a)记得演讲内容的大部分;b)受到演讲的鼓舞;c)受到鼓舞以至于回到工作岗位后立即采取了切实、持久的行动?

在我看来，培训最有可能产生真实的、确定的和持久的变化，当它是学习者主导的、经验的，并要求学习者走出自己的舒适区(在引导者的支持下)，以实现自己的发现。

仅仅因为我们提供远程培训，并不意味着我必威提现安全吗们只能使用PowerPoint演示文稿。有大量的工具可以帮助我们创建与最好的课堂培训一样具有参与性、学习者主导性和参与性的培训。

如果你认为远程培训必然枯燥，演示内容繁重，请，请看看我们的远程交付资料库。必威提现安全吗我保证你会重新考虑的。通过一些创造性的计划，远程授课的培训可以像课堂培训一样具有吸引力，而且是由学必威提现安全吗员主导的。例如，我目前正在开发一个新的虚拟寻宝游戏，它测试团队合作、协作、对细节的关注、准确性等等。

如果你想了解更多关于如何交付真正创造性的训练在课堂上或实际上,为什么不参加我的远程交付创新训练要点必威提现安全吗,其中包括故事,metaphor-based工具,视频运动,小测验、桥梁规划活动,我上面提到的寻宝游戏,和很少的幻灯片,大部分都是由参与者完成的。

回到我开始的地方，我们应该问什么问题来获得关于我们远程交付的反馈，或者实际上，任何培训。必威提现安全吗如何:

1. 你还记得什么?
2. 是什么激励了你?
3. 结果你打算采取什么行动?

和往常一样，我非常重视你的想法、反馈和想法。