案例研究:learndirect这生命的计划

通过
19日6月2006年

信息技术成立于1998年的汇来赢得新的和现有排除学习者和激发学习者进一步发展技能Ufi(该组织负责learndirect)已经提供了四百万二百万多个学习者课程;董事总经理迈克•Ditchburn定制电子生产商伯恩培训解释了挑战和成就。

挑战:
最近几个月很明显,现有的课程是不能达到一级学习者的需求;学习者可能缺乏自信,没有基本技能。课程通常假定一个熟悉电脑和识字水平高于学习者已经达到,说明高non-completion证据。

learndirect所需提供的混合组合课程使学生所需的知识和技能,同时,给他们机会取得资格。这是发展的起点课程的这一辈子套件包括:

  • 使用电脑
  • 字(词)处理技术
  • 电子通讯
  • 电子表格

一个广泛的培训需要分析建立了教程结构,从根本上形成了混合交付方法,和有针对性的学习了测试在开发过程中。必威提现安全吗变得明显的是,学习者需要获得相关技能,他们的处境。他们没有学习ICT为了它的欲望。同样,很明显,他们通常没有概念,如何与他们在使用电脑,总是缺乏信心。

行动:
它对生活的课程设置在一个熟悉的环境。学习者参与和指导下绿色的家庭——人物也想提高他们的技能在日常的挑战。与学习者提供一个同情心让他们不干扰学习的过程。

从本质上讲,课程遵循一个output-orientated结构。他们关注学习者能做什么软件,而不是任意要求交付应用程序的功能,以满足资格的教学大纲的要求。必威提现安全吗

必威提现安全吗交付的内容都是通过一个专门设计的基于任务的方法。独特的四阶段过程提供了一个逻辑的、走的方法:

1。示范:介绍功能应用程序元素通过产出型任务。每一个任务由一个动画演示和交互式仿真允许学习者练习。
2。强化:游行示威之后,学习者提出了一个模拟的任务。同时演示展示了一个方法实现一个任务,强化模拟允许学习者练习通过一系列不同的方法。
3所示。评价:总结性评估通过多项选择题,热点选择和模拟来评估的关键技能和知识必威提现安全吗。
4所示。整合:练习,使学习者在应用他们的技能在动态应用程序。通过一系列的教程说明与上下文相关的帮助,他们必须对他们有意义的生成一个输出使用实际的应用程序。

巩固练习提供平台来评估学习者的能力在模拟的环境下所获得的技能转化为一个输出的实际价值。这是独一无二的课程在这个级别。使用learndirect学习者支持环境,评估分数和学习者进步是由指定的导师。此外,巩固练习的导师审查上传之前与学习者回顾讨论他们如何走到练习。这使得导师关注学习者是否能够应用的技能,而不是仅仅评估他们是否已经学会的技能。

结果:
虽然仍在讨论OCR,颁发机构为新CLAiT资格,希望,由于完成课程并交付所需的输出通过巩固练习,学习者将自动获得有关新的CLAiT资格单位不需要坐一个单独考试。必威提现安全吗

额外维度这生命的课程是内置的可访问性的特性,将其转化为学习者有残疾的人。这些包括一个音频等效为所有元素,可选的键盘导航和学习者的设施改变文本字体大小和文本和背景颜色的选择的选择。

这对生命课程的成功超出了预期。2005年1月启动以来的第一个课程已经有39668年的入学率29343学习者。

有明显好转认为IT技能对于那些已经完成了课程。独立研究2005年5月,已经证实,83%的学生没有能力或只有基本能力课程,之前,82%的人认为他们的IT能力至少满足大多数情况下完成后。

而挑战learndirect继续下去,这一生的计划证明是电子学习IT技能开发中起到重要作用。它还清楚地显示了学习者理解的重要性和发展材料来满足他们的特定的需要——一个可衡量的和有效的混合式学习的范例。

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