副主任Mark Watkinson管理咨询公司Hay Group,需要看一下美丽新世界的通讯技术和意味着什么学习现在和将来。
“混合学习”一词不再是新的,但是在短时间内自从这个概念第一次爆发,它被认为是最有效的学习方法。孤立的课堂会话和电子学习课程提供学习者只有部分学习经验;混合这两个给学习者两全其美。
问题现在不是这样是否混合学习,所以如何混合,即今天可以放入混合学习解决方案吗?一个固定场所以外的边界正在迅速扩大,定时学习方式,随时随地提供任何内容。
预期
学习者的预期也发生变化,从学校的环境虽然到工作场所。人们期望不断与他人接触,并要求参与和有趣的内容,让他们学习。我们越来越不能容忍质量差,枯燥的培训材料。我们希望交互式会话和丰富的多媒体!因此,我们的注意力变得越来越有限。所谓的“MTV一代”进入不集中注意力的习惯——麻省理工学院的研究表明,强迫性上网可以减少注意力仅仅9秒。
学习本身就是不再被认为是纯粹的教室的域。有连续的压力在我们的现代社会媒体获得知识从一系列的资源和设备,甚至越来越多的,当我们在移动。
技术的使用
手机的质量验收,最近,所谓的“智能手机”是使人们访问一系列知识和学习内容的任何地方,任何时候。容易的持续增长和实惠可用带宽是使交付高质量的高分辨率屏幕的内容。必威提现安全吗这反过来促使内容提供商考虑日益复杂的虚拟学习环境,提供一系列设备。必威提现安全吗
例如:无聊的因素,加上科技的力量,推动增加使用游戏加速和活跃的公司学习。协作和扩散方式的变化,人们一起工作也正在扩大,例如维基。大型多人在线游戏的概念(MMOG)和集群的能力在线学习社区的很多,如果不是数以千计的人创建的新方法一起工作和学习。
然而,它不仅仅是技术。毕竟,技术仅仅是推动者。有一个大的图片要考虑:需要注意的文化和社会影响内容匮乏,technology-attached社会。这是所有领导,我们设法利用技术将推动真正的学习和真正的价值?
我们需要问这个问题:“这可能会很酷,但它是任何使用,如果是这样的话,你会如何把它支持学习工作?”
然而,这是一天的辩论…
*马克Watkinson将在学习技术在这个话题发布会上奥林匹亚2 1月25日。关于会展的更多信息点击这里。
