电脑和投影仪分解……出现错误的软件…有更多的学生比终端……Jooli阿特金斯提供权宜之计和运动鞋,建议准备当这一切严重错误的。
技术培训通常是一个主要关注的领域运动鞋。是去工作吗?不管多少次的工作,今天它不会!将每个人都得到他们需要的“事必躬亲”的机会?任何成功的IT培训活动的关键是准备。准备东西去错了,在可能的情况下。
“重要得多现实使用应用程序的经验,比具体知识的领域。”
没有电脑吗?
有备份的练习,可以没有电脑时通过IT部门安排更换。并获得至关重要的部门联系之前事件的名称。
更多的人比个人电脑
它是必要的,每个人都有电脑,或者他们能分享吗?如果共享是一种选择,试图确保相同的人不共享。旋转分享,但没有多余的人。需要考虑的最重要的事情之一是为什么更多的人比你预期的出现。可能是政府的业务不是工作以及它可能或可能是公司的业务方面已经派出更多的人,因为他们不懂如何影响训练。
投影机下来
注意组织路线的替换或修复和替代策略。总是准备一篇论文副本,以防你需要分发。如果您正在使用一个数据投影仪出于演示的目的,您可以安排组,这样他们可以合理地看到一个PC和要求志愿者进行演示,与你的指导。如果这种情况持续,确保你旋转的示威者,确保参与。
错误的软件
电脑已经安装了错误的版本,甚至完全错误的软件吗?如果它是错误的版本,你可以开始使用这个,然后安排休息时间比平时允许个人电脑的更新。如果是完全错误的软件,你可以做介绍性的“东西”——讨论软件和个人福利,而软件升级。与学习者来清洁,因为他们会知道一些不正确的,可能会弥补自己的有什么问题,如果你不告诉他们。
我需要知道多少钱?
以及环境的准备,准备自己是至关重要的。的一个主要领域的问题是你需要知道多少应用程序能够培训别人。
与其他很多问题,答案是“看情况”。当然,你需要知道你所培训的内容。从那时起,你的教练可以增加效率的方法。
很合理的培训先进的电子表格的人很少或没有知识背后的数学函数,它返回的逆伽马累积分布。同样,电子表格教练并不需要一个深入的理解个人学期二项分布概率。
是更重要的真实使用应用程序的经验,比具体知识的领域。知道的东西是如何工作的,知道为什么你会希望它完全是两码事!
不要担心不知道学习者的问题的答案,帮助他们为自己找到答案。很让人放心的学习者意识到,“专家”没有所有的答案,对他们来说这是令人难以置信的有用的学习如何找到答案。这都是为了促进他们的学习,而不是增加你的自信。
Pre-course知识公式
使用下面的公式来确定前你的知识学习活动:
知识内容= x(内容+真实体验+(业务理解/ 2)+其他内容
知识公式:K = C x (C + R + (B / 2) +一个
B是除以2,因为你在这个准备阶段,最大的商业经验知识是一半的个人的实际业务需求的课程。这假设你没有做同样的工作时间的长度相同的学习者和在同一深度——一个可能的假设!
只有在与他们合作课程本身,你甚至可以接近获得另一半的业务理解。
这个公式意味着现实生活和商业经验明显比其他内容知识更重要。同样,缺乏现实生活和商业经验对你的知识可以有巨大的影响。当然,知识是重要的内容。
任何人都不应试图教一门课程没有至少50%的分数。使用上面的公式,这可以取得至少七个内容,即使10在现实生活和商业意识。
Jooli阿特金斯是英国计算机协会主席(BCS)信息和技术培训专员组和“教练的钱包”的作者。她也是一个培训专业矩阵FortyTwo。欲了解更多信息,请访问:www.matrix42.co.uk。
阅读更多的功能从Jooli点击下列标题:
阅读Jooli的聚光灯下点击这里!。
