共同主席 实践学习(以前的E-Roleplay Inc.)
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卡内基音乐厅
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如何将您的教练计划达到Carnebetway必威官网平台gie Hall

经过
2018年1月19日
共同主席 实践学习(以前的E-Roleplay Inc.)
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有一个如此如此如此:曼哈顿的一个行人停止了贾沙·海夫斯,一个着名而令人难以置信的才华横溢的小提琴手,在1950年代中期,一个家喻户晓的名字。

“对不起,”行人询问。“你能告诉我如何到达卡内基大厅吗?”

“是的”,“希利斯说。“练习,练习,练习!”

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我认为每个人都同意这样的前提,如果你练习一些东西,你会变得更好。似乎足够简单,但在执行更多探索的实践中存在一些挑战。

如何提供实践使您必威提现安全吗无论您是否记得您所教授的内容以及如何将该知识转化为技能。您可以阅读有关如何播放小提琴的书,但需要在卡内基大厅进行大量练习。

小提琴和教练之间的联系betway必威官网平台

同样适合教练。betway必威官网平台必威提现安全吗提供或理解教练流程不是一个特别困难的任务,可以通过电子学习,betway必威官网平台传统的研讨会,甚至读一本书来实现。

然而,实际上是一位教练更困难,实践是选择的工具。

我们可以更有效地练习吗?

关于如何更有效地练习的重大研究。

在长期记忆中巩固新的学习需要一个称为合并的过程,其中内存迹线(大脑的新学习的表示)被加强,给予了意义,并与先前的知识相关联。

这个过程随着时间的推移展开,从几小时到更长的时间到几天。

传统的重复实践依赖于短期记忆。但是,永久学习需要实践时间和其他整合过程。因此,间距实践更有效。在一点点遗忘后检索学习所需的努力增加了触发整合,进一步加强记忆的效果。

'间距和交织'

间距和交织练习是破坏典型的关键之一“忘记曲线'。从原始学习的间隔练习从三周到六个月,理想情况下,在此期间有两三个练习课程,是最有效的策略。

交织实践将过程中的许多部分结合在练习会议中,而不是专注于独立掌握它们。基于场景的实践(角色扮演或仿真)鼓励交错作为专业角色扮演者的指导,因为该实践包括在对话中的整个过程。

'嵌入阐述'

将详细融入基于场景的实践,也将增加检索以前学识到的知识并将其转换为技能的有效性。

阐述是利用新的方式利用学习内容的过程,找到其他含义,并将过程应用于新情况。角色播放器将通过使参与者使用单一技能来解决角色扮演中的几种情况来针对阐述实践的技能。

一个伟大的例子是有针对性的处理过程,以解决在教练谈话中解决若干异议的目标。betway必威官网平台专业角色扮演者认识到这通常会导致参与者的“AHA时刻”的实践。阐述也与商业即兴程序和锻炼创造性的技能相关联,以增加益处。

'测量和反思'

测量和反射也是有效实践的关键成分。

在练习期间,会话中的角色扮演者注明并将参与者技能与教练流程进行比较。betway必威官网平台

这种测量,无论是通过参与者的技能共享技巧,是否对了解从原始学习活动中留下或丢失的技能参与者至关重要。数据成为衡量原始投资的有效性的方法,并且当使用多种练习会话时,可用于通过技能在实践期间衡量参与者的增长。

当每个练习会话都完成时,参与者应与角色播放器讨论并反思测量的技能以及下一个会议的意图。

“基于方案的实践”的价值

基于方案的实践的价值基于交互的现实。betway必威官网平台教练谈话可能是不可预测和压力的,特别是对于为活动新的教练或正在努力将新技能集成到他们的过程中的教练来说。

在会议上添加“压力下的性能”元素有助于参与者体验情况的现实。

当面对压力或失败的可能性时,参与者通常会恢复解决问题或进行教练谈话的旧方法。betway必威官网平台在教练谈话中失败的恐惧和后果通常会让参与者推回旧方式。betway必威官网平台

这是一个典型的人类反应,在试图创造新的习惯时对失败。

对新经理或领导者来说并不难以难以betway必威官网平台困难,但是将该知识转化为技能实践 - 故意,衡量,周到的做法。我们可能并不是所有人都可以将它交给卡内基大厅,但我们可以使用相同的方法来到那里的伟大方法。

Randy Sabourin是E-Roleplay Inc.的共同主席(2012年 - 至今),Anderson Sabourin Consulting Inc(Asci)的联合创始人。他协助组织使用基于方案的实践和行为意识的组合来维持学习和发展投资。他的重点是个人和团队在压力下进行的。Randy与Aon Hewitt,BMO Harris,美国银行,联合利华,Allstate,HP,Astrazeneca,Bristol-Myers Squibb,Dell,Anulife和John Hancock等公司合作。

回复(1)

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泰德赫伯特的头部射击
经过Tedherbert.
2016年3月21日12:16

兰迪,好帖子!我喜欢强调使用练习作为嵌入学习作为技能发展的手段的认知联系。

谢谢(1)