跟随大卫·科尔布（David Kolb）采访，Peter Honey博士告诉TrainingZone.co.uk Honey＆Mumford学习风格问卷如何成为现实。
Honey＆Mumford学习风格问卷（LSQ）于1982年首次出版 - 很久以前，许多培训师（嗯，年轻的教练！）不记得生活的生活。一旦人们从霍尼和芒福德仍然活着且良好的发现中恢复过来（！），他们常常好奇地知道导致LSQ创建的情况。
从头开始
当我们在ICL（国际计算机有限公司）中合作，我在七十年代中期首次遇到了艾伦·芒福德（Alan Mumford）。不久之后，艾伦（Alan）提出担任氯化物管理顾问的职位。他继承了一个办公室，沿着一堵墙，连续有许多档案柜，每堵墙都有金属条和大挂锁。这些橱柜为氯化物中的所有经理提供了心理报告，其中一系列诊断，涵盖智商，个性，分析思维，分析性，领导技能- 以及其余的。
艾伦（Alan）想知道他如何使用这些机密报告中包含的信息来帮助他制定为每个经理制定的个人发展计划。我被召唤了，我很快意识到，尽管心理报道非常全面，但缺少了重要的信息。每个经理如何更喜欢学习。实际上，在任何报告中从未提及学习。
“我一直清楚地表明，我认为学习风格只是学习拼图中的一部分。”
该任务是通过找到一种获取有关每个经理学习风格偏好的可靠信息的方法来弥补差距的。我阅读了有关该主题的所有内容（那时不多！），当然，戴维·科尔布（David Kolb）在体验式学习方面的工作。艾伦（Alan）借此机会在美国与大卫会面，我们获得了他的允许，以在氯化物的经理样本中尝试他的学习风格清单。但是，我们很快提出了一个问题。我们的目标人群对科尔布的学习周期没有温暖（标签未能吸引他们），他们发现库存很困难，因为他们从未考虑过他们的学习方式。他们声称不知道如何“做”。
这导致了四年的实验行为清单，探索“日常”喜欢和不喜欢工作的情况。我们故意避免询问有关经理如何学到的直接问题。我们还决定将“我们的”四种学习风格（激进主义者，反思者，理论家和实用主义者）与周期的阶段保持一致，以便管理人员可以快速看到偏好如何与学习周期中的阶段相关联。
出版
关于问卷是如何自行发布的一个有趣的故事。我们最初的意图是将手稿（当时有手稿等事情！）发送给“适当”的出版商，但是我在企业家热情的冲突中，设法说服了艾伦，我们应该独自去。我们每个人都为印刷和营销成本贡献了50/50。
“在我看来，没有什么比帮助人们成为更有效的学习者更重要的了。”
据决定，由于这是专业出版物，旨在以管理教练的利基市场为目标，因此我们将为世界带来500份。令我们惊讶的是，他们在四个星期内卖光了！我们开会决定是否要打印更多副本，如果是的，则有多少份。艾伦（Alan）特有谨慎。他认为，尽管采购令人惊讶，但到目前为止，市场将接近饱和，并且只能打印出几份副本。我总是冒险，敦促艾伦大胆并打印另外500份。他们在大约6周内卖光了！
我与艾伦（Alan）合作的一个有趣的方面 - 我们在学习风格方面的工作是众多合着的出版物中的第一个 - 艾伦（Alan）和我具有完全不同的学习风格偏好。留给我自己的设备，我倾向于是实用主义者/激进主义者，而艾伦（Alan）则具有反射器/理论家的倾向。这意味着我们一直以一种弥补另一个人的缺陷的技能来共同努力。我利用我的笨拙倾向敦促艾伦冒险冒险，艰苦的艾伦鼓励我更多的照顾，点点i，并越过T。由此产生的伙伴关系效果很好；对立面的吸引力以及整个如何等于零件的总和。
“留给我自己的设备，我倾向于是实用主义者/激进主义者，而艾伦则具有反射剂/理论家的倾向。这意味着我们一直以一个方式来弥补另一个人的缺陷的方式，“我们一直都在一起工作。
在这些年来赞美人们理解自己的偏好的价值之后，您可能会因为认为学习风格是整个故事而被原谅。事实并非如此。我一直清楚地表明，我认为学习风格只是学习拼图中的一部分。同样重要的是，工作环境及其对学习友好的程度，人们愿意赚钱和抓住学习机会以及人们发展的技能，以发展有效的学习者。
我认为，没有什么比帮助人们成为更有效的学习者更重要的了。您作为培训师的行为和所采用的方法是由您自己的喜好严重“污染”的 - 这就是为什么我已经开发了专门针对培训师的自我评估问卷调查表的原因。这是一个思考的问题；您如何从可用的大量培训方法中进行选择？如果您说实话，您会意识到，您倾向于选择自己熟悉的方法，并享受自己的享受，无论他们与您寻求帮助的学习者的契合度如何。换句话说，可能是您自己的偏好占主导地位。这只是值得扩大您作为培训师的曲目的原因之一 - 盘点您的教练风格是一个很好的起点。
彼得·霍尼（Peter Honey）博士是彼得·霍尼（Peter Honey Publications）有限公司的创始人。www.peterhoney.com。
