破冰者和激发者:它们对教练有多有用?

2018年11月1日
培训设计经理 Glasstap有限公司
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商务人士在办公室伸懒腰
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商务人士在办公室伸懒腰

“破冰者”、“激发者”和“学习回顾”等速效练习通常被视为专业培训师的重要工具。

2016年,我们进行了一项简单的调查,以了解培训师对他们的态度,以及他们在培训中如何利用这些态度。

该调查是完全匿名的,由6个问题组成(受访者有机会添加自己的评论)。

总共有157名培训专业人员参与了调查,调查结果非常有趣。

第一季度

正如我们所看到的,绝大多数的受访者总是使用它们。支持使用它们的评论包括:

“一直以来,它把人们聚集在一起,让培训课程更有趣。”

“在设置场景或打断特别繁重的讨论或会议时必不可少。”

“我称它们为‘吸引注意力的东西’。”

然而,其他评论确实以某种方式解释了为什么不是每个人都使用它们,最常见的原因是缺乏时间。

对于不受参与者欢迎的看法,也有一些评论:

“打破僵局的人可以,但充满活力的人不行——用‘充满活力的人’来称呼自己显得很傲慢。”我建议人们在新鲜空气中散步5分钟,而不是一些弯腰抛球运动。我们毕竟是在谈论成年人——嗯?”

第二季

这个问题在回答和评论中都造成了有趣的差异。这些支持相关性的人提出的典型论点包括:

“当然,只要有可能,这都是关于练习和加强学习的,无论如何你可以做到。”

“确实。否则参与者并没有完全搞,并且实际上可以从训练主题/材料中脱离。甚至提到了破冰器这个词,发出一些参与者包装(精神上,至少!)“

“我认为这是关键——如果你能利用打破僵局的方法提取一些知识,然后在课程过程中加以参考,这就不那么像一个激励器,而更像是一个完全整合的短期课程练习。”

但那些提倡使用不一定相关的练习的人,倾向于使用同样值得考虑的不同论点:

“这取决于话题,会议的时长和与会者的注意力……有时候,一句无关紧要的开场白能让人耳目一新。”

“但也不总是这样,有时在过程繁重的训练之后,一些轻松的、与主题无关的东西会效果更好。”

“我本想说非常同意,但有时我使用破冰技巧来鼓励行为,这是一个成功的学习环境所需要的,而不是我正在训练的科目。”

第三季

在所有的问题中,这是唯一一个不同意这种说法的人多于同意的。许多受访者解释说,他们的方法取决于他们接受培训的群体(许多受访者表示,这是因为他们是内部培训师,所以参与者彼此都认识)。

也有不少人说他们在培训中使用了这两种技巧:

“经常把介绍和互动练习结合起来,一举两得。”

“我同时使用。要求他们告诉我们‘为什么他们在这里作为一个介绍性的声明不仅给了我一些他们想离开的想法,但也让我纠正误解的目的,我们会(不会)覆盖。”

对于那些表示喜欢互动练习的人,这些评论总结了他们这样做的原因:

“是的。我避免正式的介绍,并创造积极的、不断变化的小组练习,让人们可以以自己选择的任何方式介绍自己。”

“我认为基于活动的方法是最好的。毕竟,人们并不总是需要相互了解来分享学习经验。事实上,在很多情况下,不知道会有帮助,因为这不会对那个人是谁或什么产生成见。”

第四季度

很明显,许多培训专业人士都有练习,他们喜欢重用,以增加培训室中的能量。通过演示的评论运行了一个共同的线程:

  • 培训师往往喜欢创建一个“工具箱”,让活动“发挥作用”。
  • 他们担心过度使用运动鞋,尤其是室内运动鞋。
  • 他们总是在寻找新的能源使用。

但就像对之前问题的评论一样,许多人确实提到需要与他们正在训练的主题相关的激励剂。

q5

最有力的证据是,培训师包括一系列旨在帮助学员复习他们在培训期间所学内容的练习。

这样做的原因可以用以下评论来最好地总结:

“总是如此。我的观点是,不然有什么意义?我们在那里是为了做出改变,我们受雇是为了改变行为。”必威提现安全吗

最常提到的技术是反思和讨论。角色扮演和行动计划也被提及;虽然程度较低。

再一次,时间限制被认为是实现这一目标的障碍。然而,一个受访者有一个很好的方法来解决这个问题,这是一个很好的建议,不管培训的时间长短:

“有时很难有效地实现简短的会议,我们开始建立反思活动的会议后记录,并与他们的直线经理讨论。”

将活动

在最后一个问题中,受访者被要求评价属性列表在Quick Win练习中的重要性。下面的图表显示了对这12个陈述的回应的分布:

q6

另一种看待这个问题的方法是,根据选择“非常重要”的人数(4分)和选择“重要”的人数(3分)来给出每个属性的平均分数。以下是他们的排名:

迄今为止

正如你所看到的,在分数上有很大的差异,以及一些有趣的结果。哪些会出乎你的意料,取决于你自己的优先级,但这是值得注意的:

  • 前3名答案全部重点关注对参与者的影响。
  • 这与最不受欢迎的特质形成了鲜明对比:“让我看起来像个教练。”
  • 相关性再次是“中间”,这与对问题2的回答相匹配。
  • 对于这些快速获胜的练习来说,身体运动并不是很重要。

结论

看起来,不管我们使用什么工具,所有的培训师都一致认为需要能够:让团队交谈和思考。改变房间里的能量水平。反思已经学到了什么,以及参与者将如何应用这些知识。

在这里运动鞋的图书馆我们一直在听你说,并推出了一个全新的快速获胜练习部分,包括破冰者,激励者和学习评论。

更好的是,我们已经确保有一个伟大的组合练习是特定的主题和其他可以与任何训练主题工作。

非常感谢所有完成调查的培训专家,如果没有你们,我们不可能做到这一点,希望你们喜欢看到结果。

回复(6)

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蒂姆·舒勒培训与发展betway必威官网平台
通过蒂姆·舒勒
2016年7月21日13:45

有趣。我也想知道参与者的感受。

谢谢你(3)
回复Tim Schuler:
Shonette Laffy
通过Shonette Laffy
2016年7月20日12:29

好点!

由于(1)
回复Tim Schuler:
弗朗西丝·弗格森
通过弗朗西丝·弗格森
2016年7月20日12:54

提姆,问得好,我会看看我能做些什么来得到一个类似的调查,我们可以比较结果。这肯定是有趣的发现。

谢谢

弗朗西丝

谢谢你(3)
回复FrancesMF:
Shonette Laffy
通过Shonette Laffy
2016年7月20日13:02

我想这会是非常有趣的阅读!

谢谢(2)
《阿凡达》
通过丽贝卡·韦恩
2016年7月20日13:37

我想补充的一点是,作为一名外部教练,在课程开始时进行练习有助于我快速了解学员的性格、学习偏好和动态。帮助在一天的剩余时间内继续管理会话。

谢谢你(3)
回复Rebecca Winn:
杰米•劳伦斯TrainingZone
通过杰米•劳伦斯
2016年7月20日15:20

说得好——当你在帮助特定的群体时,知道这些东西是特别有用的,可以根据更小的群体/群体内的个人的需求来调整你的帮助。

谢谢(2)