转型信息 - 从知情开始做

在导致行为改变之前，学习就没有发生，这是真的吗?

多年来，作为培训师，教练和讲师我已经愉快，善于与数百名经理和团队成员合作。我注意到的一个主题，现在个人可以获得24/7的信息，这似乎更普遍，是知道有些事情并不总是导致做某事。

缺乏行动=没有真正的学习？

对于一些人来说，有一个倾向于认为，一旦他们读到了一篇文章，听到了一个谈话或参加了一个研讨会，那么他们在工作场所的行为将是以某种方式变革 - 好像是渗透。

有时会发生这种情况 - 但我建议这不是规范。在太多场合，有一个关于一个新想法或模型的兴奋，其次是回归“日工作”，因此是对压力和需求做出反应的现实世界。

其他学习者认为，通过创建行动计划，他们已经完成了实施他们的学习所需的东西。但没有行动的行动计划只是一个计划！

支持学习者将信息从信息转换转换

作为人力资源开发专业人士，我们能做些什么来创造机会，让个人能够真正根据他们收到的信息和他们正在制定的计划采取行动?

以下是我们所知道的内容，但有时候不采取行动！

问'这对你意味着什么？

每当介绍一段信息时，提出问题“那么这是什么意思？”这将有助于学习者处理信息并考虑如何应用于自己的情况。

如果你支持社交式、自主式或混合式学习，鼓励个人问自己这个问题，也许可以在网上空间或自己的反思日志中分享他们的答案。

问'你怎么能采取行动？“和”你将如何行事？“

反映了这些信息的含义，让人们思考他们可以采取的行动和他们将采取的行动。当我们是行动计划时，我们这样做，但有时我们的学习者不会从“愿意”中搬家。

行动问责制

提供个人的想法，围绕对他们的行动负责并使自己持有账户。如果您正在与一组合作，请考虑同行指导和“学习伙伴”。

这有助于培养在没有采取行动时汇报进展和支持性挑战的习惯。

用新行为取代旧行为

我是行动计划的“停止-开始-继续”格式的粉丝。通过思考我们将停止做什么，我们给自己空间来意识到有些事情现在是不必要的，然后给待办事项清单上的一些空间来做一些新的事情。对于那些有“远离”倾向的人来说，这是一个很好的激励因素。

尽管我们希望看到变化发生，但我坚信，我们通过做一些小的改变和调整我们所做的事情来创造新的行为。

我们可以考虑在“开始”标题下的新行为，这给了我们一些东西来朝向而且，对于其他人来说，这是一个强大的司机。

最后，“继续”元素强化了我们已经在做的事情工作，从而提高信心和自尊心。它有助于我们意识到我们不必改变我们正在做的一切，这可能是相当宽慰，并使采取行动感觉更加现实。这进入我的下一个点......

鼓励婴儿步骤

尽管我们希望看到变化发生，但我坚信，我们通过做一些小的改变和调整我们所做的事情来创造新的行为。

我想鼓励学习者提出小而强大的步骤，以便在他们拥有的任何学习经历之后，他们可以立即采取。

这些步骤基于他们所吸取的学习或他们被提醒的内容。通过这种方式，他们实现了快速获胜，可以开始产生可持续变化。

让他人涉及实施学习

努力让学员的直线经理尽早参与进来。我遇到过很多不确定为什么要参加研讨会或培训课程的学员。这与缺乏反馈有关，在许多组织中，缺乏定期的管理对话。

鼓励学习者与他们的行经理分享他们的行动计划 - 即使这意味着他们必须安排预约。

这将确保直线经理知道他们的团队成员承诺了什么，这样他们就可以通过提供所需的资源和检查进展来支持他们的行动，希望是在1-1和监督期间。必威 体育

这难道不是显而易见的最佳实践吗?

我的答案是一个响亮的'是'，但这是我注意到的另一件事......最好的做法并不总是常见的做法！

由于我们都获得了繁忙和忙碌，尽管很多作者提醒我们，但呼吸有助于我们更富有成效，多任务不会导致我们最佳工作，我们许多人仍未遵循基于证据的建议可供我们使用。

这让我回到了我的起点......信息绝对不是转型！