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Steve Dineen解释了为什么那些在学习技术方面有专长的人应该把他们的知识应用到发展中国家，以及如何从企业培训中吸取教训来帮助发展中国家的儿童。
世界上22亿儿童中，有10亿生活在贫困中。在发展中国家，有超过1.15亿6至12岁的儿童失学。在撒哈拉以南非洲，只有三分之一的在校学生完成了小学教育，更不用说中学教育了。
每个孩子都应该接受高质量教育的观点在道德上是正确的，在实际中也是有用的。如果糟糕的教育可以使贫穷的循环代代相传，那么提高受教育程度可以巩固改善医疗保健、经济增长和政治稳定(全球发展中心，2006年)。毫无疑问，普及教育的目标必威提现安全吗被许多人视为联合国千年发展目标中最重要的一项。
学习技术行业在改善发展中国家的教育机会方面具有独特的地位。我们既有提供高质量学习材料的专业知识，也有知道什么有效，什么必威提现安全吗无效的经验。然而，远离家乡工作可能会带来新的障碍。撒哈拉以南非洲是世界上道路密度最低的地区之一，而印度的许多道路都处于无政府状态。在许多发展中国家，互联网普及率仍低于10%，部分原因是贫穷国家个人电脑使用率低，另一部分原因是许多人不具备使用个人电脑的必要知识水平。许多村庄没有接入电网，这进一步加剧了互联网普及率低的问题。这些因素有助于解释为什么发达国家的人上网的可能性是最不发达国家的人的600倍。
“学习技术行业在改善发展中国家的教育机会方面具有独特的地位。我们既有提供高质量学习材料的专业知识，也有知道什么有效，什么必威提现安全吗无效的经验。＂
在发展中国家工作并非没有挑战，但这并不意味着我们可以免去这些麻烦。西奥多·罗斯福的名言“世界上没有什么值得拥有或值得做，除非它意味着努力、痛苦和困难”在这里非常适用。经营一个成功的社会企业不仅能带来成就感，还能带来物质上的回报。
在发展中国家应用学习技术可以提高品牌认知度，扩大商业网络，为新的创新和员工发展提供有价值的发展空间，从而带来巨大的社会公平。就像在加纳，我们从培训英国大公司中学到的经验教训一样，我们将在独特艰苦环境中工作的经验应用到企业环境中，例如我们从采用社会学习技术中获得的经验。如果国内外的基本学习原则是相同的，任何希望在发展中国家应用他们的学习专业知识的人仍然需要考虑关键的差异。以下几个步骤是成功的基础:
了解这片土地的地形
要真正理解如何在相关领域发挥作用，有必要了解操作上下文。上面提到了挑战，但也有机会。50%的非洲人拥有移动电话，印度拥有移动电话的人比拥有足够卫生设施的人还要多，而印度可能推出的35美元平板电脑等新设备有望成为强大的学习工具。在许多发展中国家，通过手机上网远远超过固定上网，而且这一趋势似乎还将持续下去。随着上网手机的成本进一步下降，移动电话有可能改变世界大部分地区的互联网使用方式。这为远程学习技术提供了真正的机会，但只有在设计时考虑到人们正在使用的硬件，远程学习技术才会变得更容易获得。
投资人际关系
与西方国家相比，在发展中国家，人际关系是决策的核心。没有它们，你很难完成任何事情，而且它们需要时间来构建。我们通过与一直在非洲协助教育技术项目的英国组织合作，以及访问他们在西非的合作伙伴，加快了我们的理解。
合作
由于许多发展中国家的互联网连接较差，软件的实际交付比在国内面临的物流挑战要大得多。必威提现安全吗没有一流的分销网络，这是昂贵的资金，实现你的目标是不可能的。解决这个问题的办法是发展当地的伙伴关系，而不是单打独斗。在解决现实世界问题时，与原本可能成为潜在竞争对手的组织建立互利关系通常是可能的。
运用商业思维
在解决这样一个情绪化领域的问题时，宽容的心态是很有诱惑力的。这种做法最终会弄巧成拙。推动采用的最佳方式是与当地供应商合作，他们需要成为可持续模式的一部分，才能发展自己的业务。一个社会企业要想长期运作，应该在一年左右的时间里能够自给自足。特别是在非洲，西方公司有这样的历史:有慈善目标的公司只提供一两年的帮助，或者直到资金耗尽为止，让当地的合作伙伴和最终受益人陷入困境，得不到兑现的承诺。每一家开始提供帮助却因为这种模式不可持续而退出的西方公司，都会让下一家公司更难与当地合作伙伴建立信任，并做出改变。
同样，人们也很容易决定应该有一种既定的方式来做事情，即使这并不能转化为当地的情况。一个社会企业应该像其他任何企业一样，适应变化，创造出与市场相关且有趣的产品。
经营一家社会企业不适合胆小的人，但它会在最短的时间内给大多数人带来最大的改变。当你能直接看到最终结果时，亲自参与其中，运用你的大脑和资源，而不仅仅是进行慈善捐赠，会更有回报。必威 体育真正让你感觉良好的是看到最终结果，因为它增加了公司的社会公平，你可能会发现它也间接改善了你的财务表现。
史蒂夫·迪宁是融合统一．他拥有超过15年的创建、开发和运营世界领先的教育公司的经验，服务于超过一半的富时100指数成分股公司。他曾担任领先的学习型组织以及英国国防部等公共部门组织的顾问。
