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3.

怎样才能成为“优秀的”L&D培训顾问?

寻找如何让公司的其他L&D专业人员“优秀”的反馈。

没有找到你的答案?

我在一家成熟的英国高街金融服务提供商的L&D部门工作,我正在研究一个潜在的提升技能计划,该计划将把我们的培训顾问提升到最低“标准水平”。目前,材料、内容和交付的质量可能因团队而异,因此需要更多的一致性。必威提现安全吗

所以,我想问你一些关于L&D培训顾问的问题

1)怎样才能成为“好教练”

2)他们的发展历程是怎样的?

3)他们有什么基准?

他们的价值观和道德观是什么?

非常感谢所有的反馈和意见。

谢谢

回复(3)

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通过克莱夫·布尔曼
2018年12月04日10:15

我们正在采用下一代的学习与发展方法,而不是传统的培训师。我们有学习专家和内容创造者。LS已经从接受订单转向更多地采用基于绩效的学习方法进行咨询。我们使用柯克帕特里克的新世界模型和凯茜摩尔的行动计划方法作为我们的最佳实践。成功使用这些方法是我们的基准的一部分
我们提倡混合学习,并有一个及时学习的社会学习平台,并使用来自大象的Nelly不要忘记嵌入学习。

我们的价值观围绕着增值模式,我们的发展路径围绕着理解新的学习方法,每个人都参与到CPD中。

我们已经放弃了传统的基准,比如培训了多少人,在教室里待了多少时间,而是使用了更多的数据,这些数据是通过我们的咨询过程商定的,关于个人如何在操作领域对改进绩效做出贡献。

明年,我们将增加辅助培训师,他们是业务领域的专家,为现场人员提供持续的支持。

希望有帮助。

由于(1)
回复克莱夫·布尔曼:
通过克莱夫·布尔曼
2018年12月04日10:17

抱歉,艾玛,我也想说的是,我们的总体战略和方法是通过遵循成熟度模型来提供的,它为我们指明了方向。

谢谢(0)
《阿凡达》
通过perspec1
2019年1月07日11:29

1)怎样才能成为“好教练”这种人能够系统地、持续地为他人产生新的技能,以便他们能够通过基于结果的学习将这些技能应用到自己身上。
2)他们的发展历程是怎样的?在尽可能多的不同类型的个人/学习者/组织/文化中练习,练习,再练习,以基于研究的方法来确定好的工具。
3)他们有什么基准?唯一真正重要的问题是,学习者能否在培训后完成他们应该能够完成的工作。
他们的价值观和道德观是什么?学习和学习者为先。不接受组织在情感学习上的妥协——这意味着所有的学习都必须通过明确的结果来驱动、设计和评估。

谢谢(0)
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