加紧:经理在优化虚拟团队学习方面的作用
过去,广泛接受了管理人员担任团队的学习和发展。在大流行后的世界中,L&D掌握了如何支持经理更好地提供虚拟学习,这是至关重要的,在与翡翠作品协会的本文中争论Martin Couzins。必威提现安全吗

这是一个普遍认为,管理者是帮助他们的团队学习和发展的关键。它也被广泛接受,管理者不擅长这样做,这与人们离开经理的想法,而不是他们的工作。的确,有证据建议是这种情况。
Covid-19大流行使管理人员在聚光灯下。他们和他们的团队一起出现了对工作实践的严重破坏,以及在个人,同事,家人和朋友上遇到病毒的各种影响。经理人被要求通过危机及更远的危机来引导团队,帮助队友远程工作,从远处沟通,并保持健康。随着变革和中断加速,组织将继续要求管理者确保团队有权有效地完成工作。此外,管理人员本身将被要求将技能从远程领导队伍。
显然,经理人拥有更多代理,因为他们是通过危机完成工作的任务。然而,通过查看我们的Pre-Covid-19数据,我们可以看到虚拟管理人员已经以在家中的工作和学习一致的方式工作。
虚拟团队学习对组织和管理人员来说是一个巨大的挑战。Linkedin学习的研究忍受这一点。它表示,目前学习和开发(L&D)专业人士的第一次挑战是让管理人员能够为他们的团队学习优先事项。
研究了2,932名管理者,1,675名L&D专业人士和2,000名学习者的研究表明,管理人员正在上升到学习推动者的任务,其中68%的L&D管理人士称,经理正在积极地向其团队推广更多的学习资源,而不是在科夫之前促进更多的学习资源必威 体育-19大流行。
如果经理将对远程团队的有效性批评,那么了解我们对管理人员所了解的是学习使能器会很明智。我们已经挖掘了祖母绿作品对L&D专业人士和经理的研究,看看数据是什么告诉我们的。我们可以涉及哪些洞察力帮助管理者优化虚拟的团队学习?
经理学习偏好
当询问数据时,有问题是有助于帮助提取洞察或具有测试的假设。在这种情况下,一个问题可能是:了解虚拟管理人员的学习偏好是有用的吗?如果经理对这些组织正在寻求推广的人具有相似的偏好,那么假设这对L&D团队有所帮助可能是合理的。
我们分段了我们的学习者智力研究,以展示4,590名经理的学习偏好,他们要么远程或办公室工作。数据显示了许多事物:
1.他们将经理输入到学习中
无论是远程还是在办公室工作,管理人员都会重视自己的经理的支持。数据显示80%的虚拟管理人员更喜欢他们的管理人员的支持,而他们的经理相比,与75%的基于办公室的管理人员相比。
2.它们重视多通道/多格式交付必威提现安全吗
该研究发现,46%的虚拟管理人员使用在线性能工具(与41%的办公室经理),32%使用外部博客和新闻源(与27%的基于办公室的管理人员),34%使用视频剪辑和播客(与29%相比办公大基地经理)和65%使用内部公司指导和文件(与58%的办事处管理人员)。
3.移动是关键
我们的调查调查显示,65%的虚拟管理人员希望能够在移动设备上访问资源,而不是基于办事处的管理者。必威 体育有趣的是,虚拟管理人员在需求点访问资源(66%)时,虚拟管理人员比基于Office的管理人员(57%)进行访问。必威 体育总体而言,虚拟管理人员认为,他们接受与目前的角色直接相关的学习(73%),而65%的基于办公室的经理。
因此,从学习团队的角度来看,数据表明,虚拟管理人员显示他们要查找的偏好。根据Linkedin学习研究的说法,这可能是一个原因,管理人员正在积极推动他们的团队。在虚拟工作环境中,管理人员正在显示组织希望在其团队中看到的学习偏好。
关于在经理中驱动这些行为的虚拟环境是什么?值得注意的是,管理人员自己欣赏他们的经理的支持,以及有利于合作的工作方式。如果他们喜欢通过这些方式工作,那么它将遵循他们会将这种方法扩展到他们的团队。虚拟,而不是亲自,管理人员了解他们需要采用不同的学习和沟通方法。
此数据表明,虚拟管理人员比在需要在需求访问学习时更舒适。他们希望通过多个频道和格式接收学习资源。必威 体育
优化虚拟团队学习的障碍
因此,数据表明虚拟管理人员热衷于学习组织希望所有员工学习的方式,现在许多人在家中工作。L&D在支持管理人员帮助发展他们的团队时推动开门?
我们的研究表明,L&D团队在不同的光线中看到经理。来自我们的数据年度学习健康检查表明,超过四分之一的L&D领导人(28%)报告了管理人员不愿意鼓励新的学习方式和工作。这与最高表演公司的3%进行了比较。(这些是我们数据样本的最高次数。他们的学习策略在组织的增长,转型,盈利和生产力方面始终如一地实现了出色的结果。因此,我们将它们用作基准/金标准。
更多令人惊恐的是,学习团队无法支持经理作为学习使能器,只有22%的报告称,他们用资源装备管理人员,因此他们的团队最受欢迎,而在表演公司中最大的76%。必威 体育增加到这一点,只有28%的L&D领导人报告说,他们制定经理为线教练,而在表演公司中有94%。
更一般地说,L&D团队未能了解员工如何学习,只有19%的L&D领导人报告说,他们主动了解他们的人民如何了解他们的工作,而在表演公司中有76%。这对学习设计的敲击效应为79%的L&D领导人强调,它们不涉及员工在设计最适合最合适的学习方法中,而顶级表演者则为29%。
成功的步骤
我们的数据显示有步骤学习团队可以采取,以确保学习有影响。学习健康检查数据显示高影响学习公司采取以下步骤:
在战略层面
- 他们为组织学习分配董事会级别问责制。
- 商业领袖认识到,学习干预措施与整体业务计划保持一致。
- 所有利益相关者分享L&D的组织学习愿景。
- L&D与高级管理层合作,同意商业指标或KPIS测量学习影响。
在战术层面
- L&D积极鼓励人们在建立知识资源方面合作。必威 体育
- 工作人员知道如何共同努力,高效地连接和分享知识。
- L&D制定挑战和延伸任务,以嵌入行为中的学习。
- L&D根据个人性能推荐学习资源。必威 体育
- 人们可以轻松访问求职者。
- 在他们开始之前与个人讨论学习目标和结果。
支持管理者更好
显然,经理人拥有更多代理,因为他们是通过危机完成工作的任务。然而,通过查看我们的Pre-Covid-19数据,我们可以看到虚拟管理人员已经以在家中的工作和学习一致的方式工作。数据表明,学习团队没有接受这一点。
如果数据所暗示的,经理人热衷于以更具协作方式学习,在需要,并使用多种格式,多渠道传递,然后L&D很好地支持支持他们的团队的管理人员。必威提现安全吗也许通常持有的观点认为,在支持学习时,管理者是问题的,只是那个观点。我们的数据建议现实是完全不同的。
对这个主题感兴趣吗?读学习者如何在虚拟世界中练习软技能?
回复(0)
请登录或者登记加入讨论。
目前没有回复,是第一个发表回复的回复。