数字学习可以成为多样性和包容性的催化剂吗？

虽然多年来多年来一直是多元化的商业优先事项，但重点在于旨在改善招聘，保留和工作场所环境。但研究表明雇主需要扩大他们的方法，因为现在的多样性和包容性的最大屏障现在推进，特别是妇女和少数民族群体，特别是少数群体，特别是在工作场所的进步，尽可能容易地或尽可能快地作为同龄人进展。

这种情况可以更好地获得学习吗？

数字学习是隐藏的关键

一种最近的报告由开放大学与Trainingzone一起辩称，为了拥有真正多样化和包容性的工作场所，雇主需要利用技术来增加学习的技术，并建立终身的文化，自我导向的学习。

当这些技术有效地部署在组织中时，它使员工能够从各行各业来学习新技能和行为，以便在整个组织中与同事联系。

个人已经非常了解数字学习的潜力。他们知道它可以用新的技能和资格来装备它们，这就是这样做会帮助他们在其角色中茁壮成长并寻求新的机会..

L＆D研究与分析组织的研究向成熟显示有不同背景的个人正在使用数字学习来帮助推进他们的职业生涯。研究发现：

• 80％正在转向数字学习，以提高他们的职业前景，57％的人想要学习促进专业资格

• 89％的人正试图通过下载应用程序来教育自己或提高生产力，以超过50％的人想要提高他们的专业性

• 47％的人正在控制如何以及当他们在周末和晚上学习时学习，解决学习的时间障碍，57％投资自己的资金，以补充他们在与工作相关技能的培训

• 69％的技术通过允许它们与他人联系的技术

用学习技术打破障碍

数字学习需要多种形式，但在其心脏上，包括任何形式的技术的学习。它通常很容易访问和消耗，并且因为这一点，它为学习者开辟了新的可能性。

在我们的工作中，帮助超过2,400名雇主Reskill和Upskill的员工，我们发现数字学习崩溃了障碍，促进了同行学习，并创造了允许人们发展技能，经验和知识的环境。

它还使人们能够控制自己的学习，因为它让他们选择他们学习的内容，当他们学习以及他们如何学习时。该学习可以包括观看视频或访问在线库 - 或者它可能是更多的社区，例如参加在线模拟与对等体或在线平台的信息共享信息。

虚拟现实是一种越来越受欢迎的数字学习形式，部分原因是它的吸引力和互动，而且因为它使参与者能够在安全环境中学习和测试新技能和行为。在线实验室复制现实生活技术环境是这种沉浸性的另一个例子，但安全的学习。

近年来，社会学习平台已经脱离，是一种热门有效的数字学习形式。他们使雇主能够扩大学习的访问并在整个组织中传播学习。

这些平台将人们聚集在一起，鼓励合作和信息和学习的共享。他们还可以提高员工的可见性，帮助他们觉得他们有一个声音，属于他们的组织。

四种驾驶包容方法

这些新的创新解决方案对个人和组织具有非常真实的利益，增强了四个关键能力。这些学习解决方案可以：

1. 开放机会 - 为全部创建访问

2. 独特适应 - 提供提供个人价值的个必威提现安全吗性化体验

3. 提供许可 - 练习，失败，反思和成长

4. 培养纳入 - 提供安全的环境，以贡献和探索

是时候转移焦点了

多样性和包容性一直在公司议程，这已经很长时间，但取得了不足的进展。

这种缓慢入口的解决方案在于提供数字学习的可能性和现实，而不仅仅是在招聘，保留和工作场所环境方面思考多样性和包容性。

当有效使用时，数字学习创造了一个学习民主，使所有人能够访问学习和技能发展，他们需要在工作中取得成功并实现其全部潜力。它能够交叉工作和技能的交叉施肥，从而导致真正的动态，包容性工作场所。

了解有关使用我们的学习技术创建包容性工作场所的更多信息完整的报告。