我们有一个客户是特定行业期刊和时事通讯的出版商。他们的一份月刊被认为是管理和实践问题的主要领域。
多年来，出版商举办了各种会议、研讨会和讲习班，为该部门提供培训和发展。参加这些课程可以也确实算作个人CPD积分要求。
然而利息逐年下降……出席人数也在下降。尽管为会议听众提供了不同的主题和特邀演讲者，并为发展课程提供了不同的媒介和主题(该部门并不以技术领先而闻名……但网络研讨会和远程学习已经与传统的“课堂”和辅导方式结合在一起)。betway必威官网平台
发行商相信(从反馈中)人们对会议和开发的渴望会持续下去……但对他们来说，这种情况正在变得不具有商业可行性。
小组就如何在界别内激发、激发和利用发展需求(主要是行为软技能/管理发展)有何建议?
谢谢