人们应该在学习和发展中更多地使用播客。
这是创造额外内容来补充面对面学习活动的一种非常简单和容易的方式。
播客就是一个音频文件。
你可以在网上听播客，或者更常见的做法是下载下来，在通勤、跑步或健身时在手机上听。
就这么简单。
播客的优点是:
- 它的创建非常简单，下载和收听也非常简单
- 它可以用来增加细节或加强学习
- 它适用于有听觉交流偏好的人
缺点只是不听播客的人在听播客的时候会注意力不集中，可能对下载和收听不太热心。
如果你有兴趣制作音频内容来补充你的课程，这里有五个顶级的建议，绝对是无价的金块，可以帮助你在这条路上:
- 找个像样的麦克风。至少它必须是一个USB接口，而不是耳机插孔，或者更糟，是电脑上的集成麦克风。我有一个连接在耳机上的USB麦克风，但我不推荐它，因为它能接收耳机噪音，而且每次你笑的时候，你就会听到吱吱作响的声音——幸运的是，我是个很悲惨的人，所以后一个问题被控制在最低限度
- 不只是说话。如果可以的话，让其他人参与进来，这样更像是一场对话。如果你不能，你可以使用剪辑或用短暂的休息(广告歌，音乐，等等)来分割内容。在我的所有播客中，我每个月都要采访不同的培训师(或引导者，或L&D专业人士)，讨论他们想要分享的特定工具、技术或理论，从不只是我一个人
- 是自然的。不要担心听起来像20世纪30年代的优秀BBC播音员，但也不要在精彩的爆笑时间里笑上一半。我曾经试着让自己的声音听起来像一个专业的播音员，但最近我一直在犯错，试图变得更自然，效果也更好。
- 利用结构。大多数人会在听不到声音的情况下迷失方向，忘记你在说什么。经常提醒他们。经常总结，提供一个你要讲的内容的结构，然后不断提醒听众你在这个结构中的位置。
- 网上提供的视觉效果。如果你的主题需要视觉效果，你可以在播客中描述它们(这是可以的，但不是很有效)，但你也可以将它们发布到网上，并在拍摄时引用它们。你也可以把你的播客变成YouTube视频，并在视频中包含这些视觉效果。
说到YouTube，我认为播客胜过视频，就像广播胜过电视一样:它更便携，需要的注意力也少得多。你可以在听音频的同时做其他事情，但看YouTube视频或电视，你必须集中注意力。
它也更容易制作。
我自己的播客(http://trainer-tools.com/)每个月发布一次，除了一个小时左右的记录时间外，编辑、上传、整理和发布的时间可能只有几个小时。
所以试一试吧!为学习者(不仅仅是听觉类型的)创建播客，以更好地记住培训内容和加深他们的知识。
