我一直在为我们的新初学者设计课程。该课程涵盖了以下内容：
- 设置密码并使用应用程序，自定义桌面
- 导航和查找intranet所需的内容（不是与我们的工作内部的简单任务）
- 高效工作提示和键盘快捷键等
- 使用笔记本电脑并远程工作
许多员工的计算机体验很小，他们的技能低于某些人的平均值。但不是所有的！有些员工非常电脑识字。显而易见的是，这样的课程需要偏离，并且它正在为新的初学者制作强制性，但尽可能地看到，我面临的挑战是保持它的吸引力，仍然有机会为那些已经了解的人来说是学习的机会。
我知道它需要成为一个非常疑问的会议，以便每个人都参与其中，并且对以前的经历不重要，因为那些“知道这一切”的人可以帮助那么多。
我很想听到你是否必须设计类似的课程以及你如何接近它。您设置的不同活动。
目前我正在考虑将课程分成群体，也许是他们四处走动的四个“学习站”。
我有3-3.5个小时合作，我没有明确的迹象表明我在课程中有多少参与者，但预期它在20到30之间。
谢谢
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看起来你在房间里有很多差异化的技能？
我做的第一件事是通过评估方式初步筛选。从中可以根据代表需要创建2或3天，而不是“绵羊倾向”方法，这将勾选几个方框，但实现很少。
似乎也有很多事情发生了，所以我还会让会议“咬大小”，每天只专注于一个小面积，并在几周（如果可能的话）上传播课程。
有工作场所导师的工作场所将有助于任何需要在课堂课程之间进行的工作学习。
以上所有的都是一个“理想世界”，但我意识到绵羊浸渍是昂贵且耗时的选择。
在那里，因为它是个人电脑相关的为什么不使这个内容数字化？您可以进行咬合的视频，这些视频如何完成您提及的每一件事，包括示范/案例研究/故事。这是我们大多数人现在在家学习的是，看着YouTube。必威提现安全吗如果您需要评估进展，但使用数字内容，请将其作为混合课程提供交付课程。
希望有所帮助。
嗨黛比
谢谢你提出问题。我有兴趣了解证据告诉你课程需要存在的证据。您的赞助商期望看到哪些具体，可衡量的输出或结果？换句话说，你如何知道你创造的是它的目的？
Clive围绕数字路线提供了一个很好的建议，这是一个支持课堂干预的数字途径，我是检测到的是您的任务。
使用您可以使用的所有工具来确保会话的互动：提出问题（有时引导，有时是修辞，始终打开！），给出指示（脑和物理）。将任何演示视为绝对的最小值 - 如果您可以，并确保您的学习者尽可能多地放手。
您可能想考虑的几个活动：
学习者LED讨论单独的翻页图表，标题为：“遥控工作的好处”和“遥控工作的挑战”。在整个团队重新回到一起之前，两支球队填充了他们的所有想法，以考虑可以减轻挑战的方式。
一个webquest，你在哪里设计问题和线索，以便学习者（可能在团队中？）追求寻求和互动的内部网上的东西
是多媒体：使用视频，声音，社交网络，即时信使....列表继续！
听到你的上涨，它会很有趣！
P.
要求学习者确定他们如何从这次培训中受益或至少指出它们的内容 - 将其降低时间/更快地使用。
掌握Pracitcal应用程序会议 - 制作它的游戏 - 最少的薄饼等。
确保所有学习者都有一个闭合的地图，他们自己 - 他们将如何实施学习的技能/知识？
嗨黛比，
我同意史蒂夫。如果您可以根据技能水平分开组，这是最好的。如果您是计算机识字，则可以非常令人沮丧。
如果您有机会这样做，我会拍摄识字群，使得一个很好的概览演示（甚至可以通过电子学习），然后如果需要回忆一些信息，可以让他们访问知识库。
对于非文化小组，我同意通过视频的数字方法，但如果您有很低甚至不存在的计算机技能，我并不建议将他们自己与内容一起留下，特别是如果他们是抗拒的在使用计算机。
我会去视频方法，但在课堂培训中展示，然后让他们的手来练习并尝试自己。
此外，我认为这非常重要，分配一个超级用户组，让人们在怀疑时可以去。他们没有必要任何培训职责，但它们可以在需要时澄清。
谢谢大家建议。
不幸的是，由于团队的资源和需求，不会通过技能必威 体育分割群体的可能性。
我也建议为此提供更长的游戏，并跟进进一步的一口大小的会议，但我的赞助商在我们释放他们进入野外，我的赞助商并不赞成，我们不会让他们回来。我仍然推动它，因为我建议将其与他们的议程（评估）联系起来并使其成为官方的学习道路，但我并不乐观。
本次会话也是已经到达的归纳的“添加”。当前的归纳被我建议我们尝试一起工作的另一个团队，以便省去更好的加入方法（L＆D的归纳，但由于这是计算机相关的，它属于我的团队，这是系统培训- 然后会随访，并在其角色所需的特定应用程序中进行跟踪）。
证据来自员工和线路经理的反馈意见，说他们没有提供他们在预约开始时所需的技能。他们归咎于缺乏培训。我们是NHS组织，所以工作人员是“人民的重点，许多人从未学会过使用电脑。
保罗，我认为我们的思想都是如此。我采取了这种方法，该方法将被分成混合水平团队，这些团队在我的第一篇文章中提到的活动站。每个站都会产生不同的挑战，这将是WebQuest的混合（使用您的第Paul），讨论组，纠正，联系服务书桌（如果我能得到这一商定，并且不会引起太多的扰动）。每个活动站都将以他们的技能为基础，他们将用来在他们的团队中制作新的初学者手册。
我喜欢介绍其他媒体的想法，虽然我的第一个想法是由于本组织的限制而“永远不会工作”，但我已经在考虑到这方面的解决方案，这将参与更熟练和技术的精明学习者和我将更多地思考我如何融入视频剪辑。
Perspect1，令人兴奋的是，记住的好点包括“在我来说是我的讨论”，并让他们承诺下一个行动计划（尽管许多学习者在开始实际工作时，许多学习者将很少控制。它可以归入后续评估，或者我们可以提醒他们他们所说的是他们会做的事情，看看他们是否已经完成了或需要任何进一步的帮助实现它。
我已经开始了，但我现在正在等待与L＆D总监的所有重要会面，希望我们能够将其建造成3.5小时的归纳。